园林植物育种学复习题供参习.doc

《园林植物育种学》复习题 一、名词解释 1、园林植物育种学：是研究培育园林植物优新品种的原理和技术的科学。 2、品种：指经人类选择和培育创造的，经济性状和生物学特性符合人类生产和生活需求的，性状相对整齐一致的栽培植物群体。 3、育种系统：是培育优良品种而建立的一种完善的育种资源、信息和技术体系，是品种培育的基础。 4、种质资源：（或称基因资源或称遗传资源）是具有一定的遗传基础，表现一定的优良性状，并能将其遗传性状传递给后代的园林植物资源的总和。 5、种质创新：是指对原有种质资源的扩展或改进。主要方法包括杂交、诱变和基因工程等。 6、核心种质：就是以一个物种少量植株的遗传组成来代表该物种大量种质资源的遗传多样性。 7、育种目标：植物通过遗传改良之后所要达到的目的。 8、 反应规范：同一基因型适应不同环境条件表现出的表型差异称为反应规范。 9、 驯化引种：引种地与原分布区的自然条件差异较大，或由于引种植物本身适应范围较窄，只有通过改变遗传特性才能适应新的环境，称为驯化引种。 10、芽变：一种体细胞突变，即植物芽的分生组织细胞自然发生遗传物质变异，当芽萌发长成枝条时，在性状上表现与原来类型不同的现象。 11、嵌合体：由两个或两个以上遗传型不同（突变型或原始型）的细胞在同一组织或器官中并存的现象。 12、单株选择法（系谱选择法）：按照选择标准从原始群体中选出一些优良单株，分别编号，分别留种，下一代单独种植一个小区形成株系（一个单株的后代），然后根据各株系的表现，鉴定各入选单株个体的优劣，并以株系为单位进行选留和淘汰的方法。 13. 混合选择法：按照某些观赏特性和经济性状，从一个原始的混杂群体或品种，选出彼此类似的优良植株，然后把它们的种子或种植材料混合起来种在同一块地里，次年再与标准品种进行比较鉴定的方法。 14、芽变选种：是指从发生优良芽变的植株上选取变异部分的芽或枝条，用无性繁殖的方法使变异性状得到延续和固定，并通过鉴定和比较，选出优系，育出新品种的方法。 15、区域试验：由地方农业主管部门主持，在所属区域范围内，设置几个有代表性的试验点，以确定待审品种适宜推广的区域范围，为审定通过新品种提供试验依据。 16、杂交：是指基因型不同的配子间结合产生杂种的过程。 17、有性杂交育种：又称组合育种，它是通过人工杂交的手段，把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中，对其后代进行多代培育选择，比较鉴定，以获得遗传性相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的育种途径。 18、两亲杂交：两亲杂交是指参加杂交的亲本只有两个，又称成对杂交或单交。 19、回交：杂交第一代及其以后世代与其亲本之一再进行杂交称回交。 20、一般配合力：又称普通配合力，指某一个亲本品种或品系与其他品种（系）杂交所得的一系列杂交组合后代某一性状的平均表现。 21、远缘杂交：是种间、属间或地理上相隔很远不同生态类型间的杂交。 22、杂种优势：杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1植株，在生活力、生长势、适应性、抗逆性和丰产性等方面超过双亲的现象。 23、杂种旺势（假杂种优势）：某些远缘杂交子代中的杂种优势只表现为个体或某些器官的增大，而它的生存和繁殖能力并没有提高的现象。 24、特殊配合力：是指某特定组合的实际产量（或其他性状值）与根据双亲的一般配合力所预测的平均产量（或其他性状值）的差值。 25、顶交法：以普通品种（包括杂种）作为测验种与各个被测自交系（或品种）配组杂交，比较下一代各个测交种产量（或某一性状值）的高低。 26、单交种：两个自交系之间的杂种一代称为单交种。 27、双交种：双交种是4个自交系先配成两个单交种，再用两个单交种配成用于生产的杂种一代。 28、苗期标记性状：在幼苗期，用来区别真假杂种且呈隐性遗传的植物学性状称作苗期标记性状。 29、自交系：是由一个单株经过连续数代自交和严格选择而产生的性状整齐一致、基因型纯合、遗传稳定的自交后代系统。 30、雄性不育性：两性花植物中，雄性器官表现退化、畸形、或丧失功能的现象，称为雄性不育性。 31、雄性不育系: 对于可遗传的雄性不育，经过选育可育成不育性稳定的系统，该系统即雄性不育系，简称不育系或A系。 32、诱变育种：是指人为地采用物理和化学的因素，诱发生物体产生遗传物质的突变，经分离、选择、培育成新品种的途径。 33、辐射诱变育种：利用物理辐射能源处理植物材料，使其遗传物质发生改变，进而从中筛选变异进行品种培育的育种方法。 34、临界剂量：即被照射材料的存活率为对照的40%的剂量值。 35、半致死剂量：辐射育种过程中，辐射处理后成活率为对照50 ％的剂量。36、活力36、活力指数剂量：:辐射后种子活力指数比对照下降50%所需的剂量。 37、吸收剂量：单位体积或单位质量被照射物质