第二课学前教育的产生与发展.pptVIP

3、幼儿园： 1824年，欧文创办了“幼儿学校” 欧文（Robert Owen , 1771—1858）是英国空想社会主义者。他在“教育万能”思想的影响下，认为教育可以使人形成良好的性格，从而改变社会的面貌，并坚信必须尽量从儿童最小的时候开始培养，才会收到真正的效果。 在1809年在新拉纳克创办了“幼儿学校”。这是世界上第一所为工人阶级创办的幼儿社会教育机构，包括托儿所、幼儿园和游戏场。 幼儿学校”的幼儿，一天的大部分时间都在室外度过，游戏是他们的主要活动。游戏、跳舞和体操是“幼儿学校”重要的教育手段。 由于他创办幼儿学校的目的主要是保育无人照顾的幼儿，使之免于流落街头受饥、寒、病死的煎熬，因此，学校中教育的成分很少。这个早期的幼儿教育机构，具有福利性质。 世界上第一个幼儿园的诞生 1837年福禄贝尔在德国开勃兰根堡开办了学前教育机构，1840年正式命名为“幼稚园”（kindergarten）直译为儿童花园。 批评蒙台梭利教育理论的观点：偏重智能而较忽视幼儿情感的陶冶，脱离幼儿的实际生活，过于狭隘、呆板。 《西方教育史》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。 皮亚杰 让·皮亚杰（Jean Piaget，1896年8月9日－1980年9月16日），瑞士人，是近代最有名的