散文阅读导学案.docVIP

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散文阅读导学案

中考散文专项复习学案 【复习目标】 回顾有关散文的知识点. 2、了解散文阅读的考点及常见题型。 3、训练中掌握阅读方法及答题技巧。 【复习重难点】掌握技巧并学会答题技巧。 【学习方法】点拨法 总结法 练习法 【教学准备】准备《无人看到你的忧伤》《世上最好的地方》两篇散文,并在课前由学生阅读和完成习题。 【复习过程】 一、导入新课: 二、出示学习目标。 三、知识储备 对照学案,快速圈点勾画。 (一)明确概念 散文是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物深入挖掘其中的内涵、哲理表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。  (二)理解特点: 形散1、 取材自由写人记事绘景状物 2、表现手法灵活多样象征、衬托、对比、 3、表达方式不拘一格往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。 神聚主题集中鲜明  (三)散文的分类 1抒情散文2记叙散文3议论散文  (四)常见的艺术表现手法: 象征 衬托 对比 借景抒情 托物言志、咏物寄情 寓理于事 融情于事 先抑后扬 以小见大  (五)散文的线索 以物为线以事为线可以以人为线以情为线也可以以时间为线以地点为线。 找线索的方法 一要注意文章标题有的标题直接揭示线索有的标题包含线索的因素 二要注意文中反复出现的词语、句子 三要特别注意文中的议论抒情因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。  (六)记叙的顺序(方式)是什么?(顺叙,倒叙,插叙、补叙)  (1) 顺叙(按事情发展先后顺序) 作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。  (2) 倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。 (3) 插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。 (七)散文的语言 1质朴、自然2 生动、形象3深刻、隽永 四、考点透视 1、理清脉络,概括内容; 2、分析背景,提炼主旨,理解环境; 3、品味语言,揣摩含义; 4、分析人物,了解形象。 五、直击中考 中考题型 ----概括主要内容 ----分析写作顺序及作用 ----分析语段的作用 ----根据文章内容回答问题 1、考点一:概括主要内容 典型例析:《无人看到你的忧伤》第一小题,概括出①段划线句“他从小便生长在我的光环里”相应的事例(任意三个)。(3分) 应对策略:____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 小试身手:《世上最好的地方》,随着居住条件的改变,作者对家的感受也有变化。请概括其心理变化过程。(4分) 答:______________________________________________________________________ 2、考点二:分析写作顺序及作用 典型例析:《无人看到你的忧伤》14.第⑧段的记叙顺序是_______,作用是_______。(3分) 应对策略:______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

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