大学校院增设调整系所班组及招生名额采总量发展方式审查作.pptVIP

大學校院增設調整系所班組及招生名額採總量發展方式審查作業要點修正草案簡報 高教司 97年01月23日 簡報大綱 法源依據 背景說明 修正原則方向 修正重點說明 Q＆A 一、法源依據 大學法第12條：大學之學生人數規模應與大學之資源條件相符，其標準由教育部定之；並得作為各大學規劃增設及調整院、系、所、學程與招生名額之審酌依據。 大學法施行細則第11條：大學增設及調整院、系、所、對外招生之學位學程與招生 名額，應報本部核定；其規劃及執行結果，由本部進行追蹤考核，作為核定之依據。 大學評鑑辦法第8條：本部得以評鑑結果作為核定調整大學發展規模、學雜費及經費奬助、補助之參據。該調整大學發展規模，包括增設、調整院、系、所、學程、招生名額及停止招生等事項。 少子化社會趨勢將造成大學部學生逐年減少，近年研究所（碩博士）班學生數量急遽增加，研究所教育之質量是否失衡引發諸多社會疑慮。 高等教育改革已完成就學普及化目標，現階段應強化品質之管控，研究所專精人才培育品質尤為重要 大學校院分類及定位之釐清，以促進教育資源整合提高效益，並提升大學整體教學品質。 三、總量發展方式審查作業要點 修正重點方向 強化研究所申請門檻，引導大學分類與定位 強化品質控管，建立系所進退場機制 強化量化指標，建立基本教學資源條件 強化質性考評，維繫質量平衡 連結整體招生表現，引導學校