新版年人教版本语文八下再塑生命课件之二.pptVIP

海伦·凯勒以及我们所结识的所有在逆境中抗争的英雄给了你怎样的启示？请你用一句自创名言总结自己的收获吧! 海伦.凯勒 再塑生命 我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳， 别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐， 别人嘴角的微笑当作我的幸福。 一岁半，海伦·凯勒不幸染上疾病，致使双目失明、双耳失聪，随之又丧失了说话的能力。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊…… 17岁，海伦·凯勒考进了美国第一流的高等学府——哈佛大学，并以优异的成绩从大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。 大学期间，她开始写作。毕业后，她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传《假如给我三天光明》。 十九世纪出现了两个杰出的人物：一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。 ——美国：马克·吐温 请说一说你所了解的海伦·凯勒。 海伦深深地感激自己的老师，她说：假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师——安妮·莎莉文 ！ 海伦·凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子，以惊人的毅力和不屈不挠的精神，创造了奇迹。让她人生出现转机，引领她走向光明的人，就是文中这位为她“再塑生命”的莎莉文老师。 初读课文 透过海伦·凯勒的心理描写，体会心路成长的历程。 ?搓捻（cuōniǎn）繁衍（yǎn）?迁徙（xǐ）? 觅食（mì）? 小憩（qì）? 遨游 (áo)? ?花团锦簇（cù）? 冥思遐想（xiá） 企盼? 美不胜收? 不可名状? 期期艾艾? 油然而生? 风云变幻 字音词义 莎莉文老师都教了海伦什么？海伦有什么收获和感受？ 讨论交流 莎莉文老师教授的知识 “我”的收获 教识 事物名称 带“我”感受 大自然 诠释 “爱”的涵义 知道世间万物都有自己的名字。唤醒了我的灵魂，给予我光明、希望、快乐和自由 明白自然的伟大和世界美好；体验到自然严厉暴躁的一面；美妙。 从语言中领悟到许多抽象的概念感觉到有无数无形的线条正穿梭在“我”和其他人的心灵之间。 　　莎莉文老师应该教会海伦许多东西，为什么海伦只写了认识文字、了解大自然、理解爱三件事呢？ ◆文字是人类沟通的桥梁，是走出黑暗的希望。 ◆自然是生活的根基。 ◆爱是人类的灵魂 1.莎莉文老师是怎样教我认识“爱”的？ 2.假如你是海伦的老师，请你告诉她“爱是什么”？ 3.文章为什么以“再塑生命”为题？ “再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思，在文中是莎莉文老师教我认识了事物，认识了自然、懂得了爱，把我从黑暗带向光明，使我获得重生。从这个意义上来说，莎莉文老师是“再塑生命的人”，这表达了作者对莎利文老师的无比敬爱和感激之情。 莎莉文老师将人世间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，像春天的种子深深植于海伦·凯勒的生命，以无私的爱重塑了她的生命。 你认为沙莉文老师是一位怎样的老师？ 是一个出色的教育艺术家，有爱心、耐心。 讨论交流 你认为海伦是一位怎样的学生？ 好学、聪明、坚毅、情感丰富、有强烈的求知欲 体验拓展 海伦与莎莉文老师相辅相成，是本文的一体两面。海伦成为不平凡的人，与莎莉文老师的教育密不可分，但也是她的主观努力的结果。 生活中许多残疾人克服自身残疾刻画出完美的人生，你都知道哪些？ 贝多芬 （1770-1827） 德国伟大的作曲家 26岁时听觉衰退 35岁时完全耳聋…… ——世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给世界 以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 （1904-1936） 苏联作家 25岁全身瘫痪 双目失明 天生跛足…… 拜伦 （1788-1824） 英国19世纪著名浪漫主义诗人 被称为“诗坛的拿破仑” 美国政治家 41岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪…… 是美国历史上唯一蝉联四届的总统。 富兰克林·罗斯福 （1882-1945） 自学掌握英语、日语、德语等多门外语。当代知名作家、 翻译家，被誉为“中国的保尔”。 5岁时胸部以下完全失去知觉 高位截瘫…… 张海迪 “孔雀仙子”——邰丽华 赠言：生活不相信眼泪，不同情弱者，与其悲叹自己的命运，不如相信自己的力量！