新版年人教版本高中语文必修二故都的秋课件11.pptVIP

故 都 的 秋 郁达夫 郁达夫写出故都秋的什么特点？ 明确： 特别的清、静、悲凉。 |　 郁达夫，原名郁文，浙江富江人。三岁丧父。17岁便随长兄一起赴日本留学，在异国生活的十年，是他饱受屈辱和岐视的十年。在个人性格方面，他抑郁善感；在文艺观和审美观方面，他提倡“静的文学”，写的也是“静止如水”的文学。 　　由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从一九三三年四月由上海迁居杭州，居住近三年。在这段时间他思想苦闷，创作枯竭，过的是一种闲散安逸的生活。 一九三四年七月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛至北平再次饱尝了故都的秋“味”，并写下了此篇优美的散文。 此文写于一九三四年，此时的中国，连年战乱，民不聊生，郁达夫也是居无定所，颠沛流离，饱受人生愁苦和哀痛。因此，作者描写的心中的“悲凉”已不是故都赏景的心态，而是对整个人生的感悟。 作者对故都的秋怀着怎样的情感态度? 眷恋深情 一个地地道道的南方人为什么会对北方故都的秋产生如此深厚的情感呢？？学生齐读文章第二段和倒数第二段 思考：这两段主要从哪些方面进行了对比？ 故都之秋——————江南之秋 ??????清?、静、悲凉???????慢?、润、淡 ??饱尝??、十足????????不饱、不透、不足、不浓、不永  白干?（味烈）???????????????黄酒  馍馍?（味厚）???????????????稀饭  大蟹?（味浓）????????????? 鲈鱼  骆驼?（味足）?????????????? 黄犬  这两段运用对比的手法，写作者对北国之秋和江南之秋的不同感受，写出了北国之秋的特点，并用江南之秋的慢、湿、淡作对比，表达了作者对北国之秋的向往之情。 五幅秋景图 秋景图 仿写练习 天净沙.秋思 马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在 天涯  故都的秋 小院破屋浓茶， 青天衰草蓝花， 飞花鸣蝉雨下， 天真凉啦， 故都胜似老家。 比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 提问：作者认为南国之秋与北国之秋最大的区别在哪个方面？能否用一个字概括？而上句中的比喻又是从哪几个角度入手的呢？ 主题：  主题倾向 北国之秋（特别） 饱含秋味 清、静、悲凉 不远千里到北平饱尝秋味 南国之秋 慢、润、淡 看不饱，尝不透，玩不足 不及北平的秋 秋果奇景 破院秋色 落蕊秋意 秋蝉残声 秋雨话凉 秋枣奇景 秋 院 静 观 槐 树 落 蕊 秋 蝉 残 鸣 闲 话 秋 雨 秋 果 奇 景 清晨，泡一杯浓茶 在屋檐下 看白鸽绕着青天 飞来飞去 槐叶下一丝一丝的日光 将落寞洒向牵牛的蓝朵 和尖草的疏疏落落 昨夜西风 摇落一地槐蕊 细细软软的飘落 一片一片堆积 这落蕊 离了枝头，却上心头 无语到天明 秋蝉衰弱的残声 是故都秋日 唯一的语言 似在诉说什么，或期待什么 一层秋雨一层凉啦 那满树的枣子 淡绿微黄 红了 又落了 咬一支烟管 斜桥上，树底下 去感受人生的苍凉吧 课外延伸 欣赏诗歌《故都的秋》 思考： 1、作者对故都的秋的总的感受是什么？ 2、在几幅画中，作者主要从哪些方面写故都的特点？（试从内容和手法上分析）） 破园秋色 一椽破屋 碧绿的天色 驯鸽的飞声 漏下的日光 牵牛花蓝朵 疏落的尖草 寂静、清冷、落寞、悲凉 破院景色 看景神态 细数 静对 （绘形） （绘色） （绘形） （绘声） （绘色） （绘形） 秋槐落蕊 似花非花 ___视觉 秋槐落蕊 无声无味 极细微极柔软 ___听觉嗅觉 ___触觉 细腻、清闲、落寞 蝉噪林愈静 鸟鸣山更幽 衰弱残声 随处可闻 秋蝉残鸣 反衬 清静 悲凉 寒蝉凄切 对长亭晚 在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落的下起雨来。一层雨过，云渐渐地卷向西去，天又晴了。 秋雨话凉 奇、有味、像样 秋果奇景 奇 果树多，随处可见 果色淡绿微黄 清、静 视觉 一．视觉效果 “ 早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一座，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭花似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。” 二．触觉效果 “北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感觉出一点点极微细极柔软的触觉。” 描写景物： 人的感受： 落蕊 极微细极