数控技术人才培养方案.docVIP

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数控技术人才培养方案

数控技术专业人才培养方案 数控技术专业人才培养方案 专业名称与代码 数控技术 招生对象 招收普通高中、职业高中或同等学历毕业生 学习年限 基本学制三年,实行弹性学分制 培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要,满足生产和管理第一线需求的,德、智、体、美全面发展,掌握数控技术专业必备的基础理论和专门知识,具有创新意识和较强工作能力,能运用数控加工技术和相关工程技术,以计算机为主要信息工具,运用CAD/CAM专业软件从事数控工艺规程与程序编制、数控机床运用和维护、零件加工项目生产组织与管理的专科学历层次高素质技能型人才。 毕业资格与要求 (一)毕业资格 学生须修完本专业教学进程表所规定的课程,修满126学分及规定必须获得的职业资格证书方能毕业。 (二)证书要求 1.英语、计算机等级证书 (1)四川省大学英语二级(CET-2)或以上等级证书 说明:二级合格可免考第一学期英语课程,三级合格可免考第二学期英语课程,大学英语四级合格则第一、二学期英语成绩均视为90分,并可免修一门公选课。 (2)四川省计算机等级考试(全国计算机等级考试)一级或以上等级证书 说明:四川省计算机等级考试一级合格可免考第一学期计算机基础课程,非计算机专业学生通过全国计算机一级考试可免修一门公选;计算机专业学生通过全国计算机二级考试可免修一门公选。 2.职业资格证书 证书名称 等级 以证代考科目 代考科目成绩认定 颁证单位 考证时间 (学期) 其它说明 普通车床操作工 中级 普通机械加工技术基础(2) 据实 市劳动局 3 数控车床操作工 中级 数控机床与操作(2) 据实 市劳动局 4 钳工 中级 手工制作机械零件 据实 市劳动局 1 证书要求:学生毕业时至少需取得一项由人力资源和社会保障部门或行业等单位颁发的与专业相关的职业资格证书。 工作岗位与职业能力分析 序号 工作岗位 岗位描述 专业能力 职业素质 1 数控机床操作工 (1)按照工艺文件要求实施数控加工工序,操作数控机床完成零件的加工。 (2)对数控机床进行日常维护及保养。 能够读懂装配图并拆画零件图 能够读懂工艺文件 能够正确使用工艺装备 能够正确操作数控机床 能够读懂和编写数控程序 能够根据加工状态进行调整 能够处理简单的报警信息 能够正确维护、保养数控机床 1.树立正确人生观、世界观、价值观,具有较强的事业心、高度的责任感,具有良好的团队合作精神; 2.具有较强的政策和法规的理解与应用能力和遵纪守法的意识。 3.具有良好的职业道德、心理素质和身体素质,崇尚诚信; 4.具有良好的人际沟通协调能力,较好的语言表达能力; 5.具有从事本专业工作的安全生产、环境保护、职业道德等意识; 6.具有一定的创新思维,具有终身学习和受教育的自觉意识和基本能力。 7.具有进行有效的沟通与协作的能力。 2 数控工艺员 根据零件图、技术规范和现场条件制定零件加工工艺,编制数控加工程序,形成工艺文件,指导现场生产,开展新工艺、新技术应用。 具备数控机床基本操作技能 能够对零件进行加工工艺分析 能够进行合理的工艺设计 能够编制加工工艺文件 能够运用CAD/CAM软件编程 具备文档处理能力 能够分析现场问题提出方案 能够提出合理的工艺方案 专业核心课程简介 课程名称 机械制图与计算机绘图 学时 160 学分 11 学期 1、2 考核方式 考试、考查 课程目标 通过作图、投影、尺寸及技术标注与识图、测绘等基本知识的教学及训练,使学生掌握机械制图与计算机绘图知识、公差配合知识及测绘,熟悉行业及国家标准,具备工程识图、识读能力、手工与计算机标准化绘图能力及正确使用工具量具的能力。 主要教学内容 绪论、制图的基本知识、投影法的基本知识、立体的表面交线、组合体的视图、轴测图、机件的表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图、尺寸公差、形位公差 、表面粗糙度、测量技术、机械产品拆装及制图测绘。 考核项目 平时考核与期末考试相结合,平时考核包括考勤、作业、课堂答问、课程设计等方面,期末考试为闭卷笔试。 课程名称 机械设计技术基础 学时 156 学分 9 学期 2 考核方式 考试、考查 课程目标 通过对工程中常用材料及热处理方法的教学和工程力学、机械结构及通用机械零件的教学,使学生掌握模具材料及热处理、工程力学和机械设计基础知识,具备合理选用材料及热处理方法的能力;熟悉相关国家标准,具备通用零件及机构的选用和设计能力。 主要教学内容 常用材料及热处理方法、工程力学、机械结构、通用机械零件、机械设计相关国家标准、通用零件及机构的选用和设计。 考核项目 平时考核与期末考试相结合,平时考核包括考勤、作业、课堂答问、课程设计等方面,期末考试为闭卷笔试。 课程名

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