高考地理（中图版）一轮复习课件：第2章第3节第1课时公转特征和正午太阳高度变化规律.pptVIP

解析　6月21日，太阳直射在23°26′N附近，利用正午太阳高度计算公式H＝90°－纬度差，计算可得徐州正午太阳高度约为79°26′，甲国首都加拉加斯的正午太阳高度约为77°34′，故A项正确。太阳直射北半球时，北半球昼长夜短。且越往北昼越长，故B项错误。徐州位于直射点以北，正午影子朝北，加拉加斯位于直射点以南，正午影子朝南，故C项错误。太阳直射在北半球时，越往北，日出日落的方位角越大，故D项错误。 答案　A 【万能模板】 正午太阳高度的应用分析思路 (1)判断正午太阳方位：依据太阳直射点位置判断，太阳直射点所在纬度的位置在地以南，则正午太阳位于正南方向，相反位于正北方向。直射点所在地正午太阳位于正上方。 (2)确定房屋的朝向：依据正午太阳方位判断，房屋朝向正午太阳所在的位置(正南或正北)。 (3)判断正午日影方向及长短：方向依据正午太阳方位判断，影子朝向与正午太阳方位相反(正南或正北)。长短依据太阳直射点移动方向判断，直射点移向该地，正午日影变短，相反变长。 (4)判断全球各地日出日落方位： 一年中，不同地区的日出和日落方位 ①太阳直射赤道时，太阳是正东升起、正西落下。 ②太阳直射北半球时，太阳是东北升起、西北落下。 ③太阳直射南半球时，太阳是东南升起、西南落下。 ④正好出现极昼的地方，北半球正北升起，正北落下；南半球正南升起，正南落下。 (5)某天日影的方向和长短变化： 方向：依据日出、日落和正午太阳方位判断。 长短：一天中日影的长短变化规律是日出最长→变短→正午最短→变长→日落最长(理论上晨昏线处影子无限长)。 3.(2013·山东文综，6)气温的日变化一般表现为最高值出现在14时左右，最低值出现在日出前后。下图示意某区域某日某时刻的等温线分布，该日丙地的正午太阳高度达一年中最大值。读图完成下题。 该日(　　) A.日落时刻甲地早于乙地 B.日落时刻甲地晚于乙地 C.正午太阳高度甲地大于乙地 D.正午太阳高度甲地小于乙地 解析　根据题意，此时太阳直射北纬20°，北半球昼长夜短，越往北，昼越长，日落的时间越晚，故日落时刻甲地晚于乙地。因甲地、乙地距太阳直射的纬度(20°N)相等，所以甲、乙两地的正午太阳高度相等。故选B项。 答案　B 命题角度三　以遮阳板设计为切入点考查正午太阳高度的应用 4.(2013·福建文综，11～12)福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答(1)～(2)题。 (1)遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时(　　) A.全球昼夜平分 B.北半球为夏季 C.太阳直射20°S D.南极圈以南地区极昼 (2)济南某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是(　　) ①安装高度不变，加长遮阳板　②安装高度不变，缩短遮阳板　③遮阳板长度不变，降低安装高度　④遮阳板长度不变，升高安装高度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【审题突破】 1.从文字材料中获取信息 (1)由题干中“福建某中学”可知该地位于① 。 (2)由第(1)题设问可知，此时应为北半球的② 日，即太阳直射南回归线。 (3)由第(2)题设问可知，济南纬度比福建纬度高，冬至日和夏至日，济南的正午太阳高度均比福建③ 。 北半球 冬至 小 2.从图像中获取信息 加长 降低 答案　(1)D　(2)A 命题角度四　日影长短计算 5.(2014·课标Ⅰ，3)太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成下题。 若在北回归线上建一太阳能光热电站，其高塔正午影长与塔高的比值为P，则(　　) A.春、秋分日P＝0 B.夏至日P＝1 C.全年P1 D.冬至日P1 解析　本题考查正午太阳高度的应用。由题干可知，塔身正午影长与塔高的比值为P，北回归线上夏至日的正午太阳高度为90°，塔身影长为0，所以P＝0；春、秋分日太阳直射赤道，北回归线上高塔正午影长不为0，P值不为0；冬至日北回归线的正午太阳高度达一年中最小值，为90°－(23°26′＋23°26′)＝90°－46°52′＝43°08′，影长大于塔高，P大于1。 答案　D 命题角度五　正午太阳高度的相关计算 6.(2014·海南地理，12～13)某纬度φ的正午太阳高度H＝90°－|φ-δ|，其中δ为太阳直射点纬度，夏半年取正值，冬半年取负值。下图示意某地北京时间18时的太阳位置。据此完成(1)～(2)题。 (1)该地的经度为(　　) A.30°E B.30°W C.60°E D.60°W (2)该地的纬度可能为(　　) A.10°N B.10°S C.50°N D.