高考数学备考中等生百日捷进提升系列专题01三角解答题（综合提升篇）原卷版Word版缺答案.docVIP

2015中等生百日综合提升篇 专题一 三角解答题 三角函数与三角恒等变换综合题 【背一背重点知识】 1.熟悉诱导公式、同角关系式、两角和与差、倍角公式是化简求值的关键 2.熟悉三角函数的图像是解决有关性质问题的前提 3.切化弦、变角处理是三角化简与求值的常用手段 【讲一讲提高技能】 1.必备技能：高考对两角和与差的正弦、余弦、正切公式及二倍角公式的考查往往渗透在研究三角函数的性质之中.常需要利用这些公式，先把函数解析式化为的形式，再进一步讨论其定义域、值域、最值、单调性、奇偶性、周期性和对称性等性质. 2.典型例题： 例1满足，且图象的相邻两条对称轴间的距离为. （1）求与的值； （2）若，，求的值. 例2的最大值为．（12分） （Ⅰ）求常数的值； （Ⅱ）求函数的单调递增区间； （Ⅲ）若将的图象向左平移个单位，得到函数的图象，求函数在区间上的最大值和最小值． 【练一练提升能力】 1. （本小题满分12分）如图，在平面直角坐标系中，点在单位圆上，，且． （1）若，求的值； （2）若也是单位圆上的点，且．过点分别做轴的垂线，垂足为，记的面积为，的面积为．设，求函数的最大值． 2. 已知函数，. （1）求的最小正周期； （2）求在上的最小值和最大值. 三角函数与平面向量综合题 【背一背重点知识】 1.向量是具有大小和方向的量，具有“数”和“形”的特点，向量是数形结合的桥梁，在处理向量问题时要注意数形结合思想的应用 2.向量的坐标表示实际上是向量的代数形式，引入坐标表示，可以实现与三角函数无缝对接. 3.两向量平行与垂直关系、向量数量积、向量的模等知识点是与三角函数知识的交汇点【讲一讲提高技能】 1必备技能：等价转化能力，主要是将向量形式的条件等价转化为三角函数的等量关系，再利用三角恒等变换实现解决问题目的，如 2典型例题： 例1已知向量，，函数，. （1）求函数的图像的对称中心坐标； （2）将函数图像向下平移个单位，再向左平移个单位得函数的图像，试写出的解析式并作出它在上的图像. 例2已知向量，＝，函数 （1）求函数的解析式及其单调递增区间； （2）当x时，求函数的值域． 【练一练提升能力】 1.已知． （1）若，求的值； （2）若，且，求的值． 2. 如图，以坐标原点为圆心的单位圆与轴正半轴相交于点，点在单位圆上，且 求的值； 设，四边形的面积为， ，求的最值及此时的值． 三角函数与三角形综合题 【背一背重点知识】 1.正余弦定理，三角形面积公式 2.根据已知条件，正确合理选用正余弦定理.一般已知两角用正弦定理，已知一角求边用余弦定理 3.关注三角形中隐含条件，如 【讲一讲提高技能】 1必备技能：等价变形是应用三角函数解三角形时的注意点.大边对大角，在三角形中等价为大角对大正弦值.在解三角形时，由正弦值求角时一定要注意角的取值范围，否则易出现增根或失根.在三角形中求三角函数最值或取值范围更要挖掘三角形中隐含条件，密切注意角的范围对三角函数值的影响. 2典型例题： 例1 在中，角所对的边分别是，已知. (1)若的面积等于，求； (2)若，，求的面积. 例2 （1）求； （2）若，的面积，求． 【练一练提升能力】 1. （1）求角的大小； （2）若，求的面积. 2. 在中，，． 1）求角的大小； （2）求函数的值域． 三角形与向量 综合题 【背一背重点知识】 1.三角形中的边长与内角和向量的模及夹角的对应关系 2.向量加法、减法、投影、数量积、共线等几何意义在三角形中体现 3.正余弦定理、面积公式中边长及角与涉及向量模及夹角关系 【讲一讲提高技能】 1必备技能：若分所成比为，则;若，则三点关线.夹角为钝角的充要条件是且不反向；同样夹角为锐角的充要条件是且不同向. 2典型例题： 例1例2 【练一练提升能力】 1.设锐角的的对边分别为 （1）设向量，，若与共线求角的大小 （2）若，，且△的面积小于求角的取值范围 2. 已知函数，其中， ．若函数相邻两对称轴的距离等于． （1）求的值；并求函数在区间的值域； （2）在△中，、、分别是角、、的对边，若，求边、的长． 解答题（共10题） 1. 已知向量且A、B、C分别为△ABC的三边a、b、c所对的角． （1）求角C的大小； （2）若成等差数列，且，求c边的长．2. 已知向量，设函数. （1）求的单调增区间； （2）若 ,求的值． 3.在平面直角坐标系中，点在角的终边上，点在角的终边上，且．求的值；求的值． 4. 在某一个周期内的图象时，列表并填入的部分数据如下表: （Ⅰ），并直接写出函数的解析式；（Ⅱ）的图象沿轴向右平移个单位得到函数，若函数在（其中）上的值域为，且此时其图象的最高点和最低点分别为，求与夹角的大小.5.已知