高考数学(文)备考之百强校大题狂练系列07(第01期)解析版.docVIP

高考数学(文)备考之百强校大题狂练系列07(第01期)解析版.doc

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高考数学(文)备考之百强校大题狂练系列07(第01期)解析版

班级 姓名 学号 分数 大题狂做测试卷7 (测试时间:90分钟 满分:120分) 1.【江苏省扬州中学2015届高三4月双周测数学试题】(本小题满分1分) 如图(1),有一块形状为等腰直角三角形的薄板,腰AC的长为a米(a为常数),现在斜边AB上选一点D,将△ACD沿CD折起,翻扣在地面上,做成一个遮阳棚,如图(2). 设△BCD的面积为S,点A到直线CD的距离为d. 实践证明,遮阳效果y与S、d的乘积Sd成正比,比例系数为k(k为常数,且k0). (1)设∠ACD=,试将S表示为的函数; (2)当点D在何处时,遮阳效果最佳(即y取得最大值)? ,;(2)D在AB的中点时,遮阳效果最佳试题解析:(1)△BCD中, ∴,∴…………4分 ∴ ,……6分(其中范围1分) (2)…………8分 ………………10分 令,则, ∴在区间上单调递增,…………13分 ∴当时取得最大值,此时, 即D在AB的中点时,遮阳效果最佳.………………16分(12分)已知数列的前项和为,. (1)证明:数列是等差数列,并求; (2)设,求证:. 【答案】(1)由知,当时,,即 ,所以,对成立.又,所以是首项为1,公差为1的等差数列.所以,即. (2) 因为,所以 . 【解析】 试题分析:(1)运用公式,将其直接代入已知等式并化简即可得到等式 ,再由等差数列的定义可知结论得证,最后由等差数列的通项公式即可求出所求的的表达式;(2)将(1)的结论知,然后运用裂项相消法对其进行求和并化简之,最后运用放缩法即可迅速得出所证明的结论. 考点:1、等差数列;2、数列的前项和;3、裂项相消法; 3. 【湖南省长沙市长郡中学等十三校2015届高三第二次联考数学(文)】如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=12.将矩形纸片在右下角折起,使得该角的顶点落在矩形有左边上,设,,那么的长度取决于角的大小. (1)写出用表示的函数关系式,并给出定义域; (2)求的最小值. 【答案】(1),定义域为;(2) 【解析】 试题分析: (1)由已知及对称性知,,,由解出并由实际情况求其定义域即可; (2)由,构造函数(,求函数的最大值,从而可求的最小值. (2),, 令(),利用导数求得,当时,, 所以的最小值为. 考点: 1.三角变换与三角函数性质;2.导数与函数的单调性、最值. 4. 【陕西省西安市铁一中学国际合作学校2015届高三下学期第一次大练习数学(文)】在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C所对的边,满足 (Ⅰ)求角B的大小; (Ⅱ)若,求函数的值域. 【答案】(Ⅰ) ;(Ⅱ). 【解析】 试题分析: (Ⅰ)由余弦定理可得,从而可求角;(Ⅱ)利用三角变换公式化得简函数解析式,再根据三角函数性质可求值域. 试题解析:(Ⅰ)由已知…6分 (Ⅱ) ……………………………………………………………………12分 考点: 1.余弦定理;2.三角变换与三角函数性质. 5. 【湖北省襄阳四中、龙泉中学、宜昌一中、荆州中学2015届高三下学期期中四校联考数学(文)】设函数是自然对数的底数) (Ⅰ)求函数的单调区间; ()若关于的方程在区间上恰有两相异实根,求的取值范围; ()当时,证明:. (Ⅰ)递减区间为;()() 试题分析:(Ⅰ)与可得函数的单调递增区间与单调递减区间; ()变形得,构造函数,求导研究函数的单调性与极值,数形结合可求的取值范围()成立,即证即可. 试题解析:(1) 当时 当时 的递增区间为递减区间为 ……………………4分 (2)由方程 得 令 则, 当时, 递减 当时, 递增 又 ……………………8分 (3)要证原不等式成立,只需证明成立 由(1)可知当时, 又时, 故 即 ……………………12分 考点: 1.导数与函数的单调性;2.函数与方程;3.函数与不等式. 6. 【山东省实验中学2015届高三第一次模拟考试数学(文)】(本小题满分l 2分)在△ABC中,角A,B,C的对边长分别是a,b,c,且满足(2b-c)cosA-acosC=0. (I)求角A的大小: (Ⅱ)若,△ABC的面积,试判断△ABC的形状,并说明理由. 【答案】(I)是等边三角形. (方法二)∵ ∴,……………… (2分),即. ………………(4分).又,∴.……………… (6分)(),∴,∴.………………(8分),∴. ∴. ………………(10分),∴△是等边三角形. ………………(12分) 7.

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