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高考数学(理科通用版)二轮复习练习:专题十三选考部分第3讲考题溯源教材变式Word版含答案
,
真题示例
对应教材
题材评说
(2014·高考课标全国卷Ⅱ,10分)设函数f(x)=x+\f(1a))+|x-a|(a0).
(1)证明:f(x)≥2;
(2)若f(3)5,求a的取值范围.
(2015·高考全国卷Ⅰ,10分)已知函数f(x)=|x+1|-2|x-a|,a>0.
(1)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;
(2)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围.
(选修4-5 P19T2)用两种或两种以上方法证明 x+\f(1x))≥2(x≠0).
(T5)求函数y=|x-4|+|x-6|的最小值.
(选修4-5 P17例5)解不等式:|x-1|+|x+2|≥5.
考题集教材于一体,“复合”试题是考题源于教材高于教材的体现.
[教材变式训练]
[变式1] (选修4-5 T17例5、P19T5合并改编)设函数f(x)=|x-2|-|x-5|.
(1)求证:|f(x)|≤3;
(2)解不等式f(x)≥x2-8x+15.
解:(1)证明:法一:f(x)=|x-2|-|x-5|
=-32x-73(x2)(2≤x≤5)(x5),
作出f(x)的图象(图略)可知f(x)的值域为[-3,3],故|f(x)|≤3成立.
法二:由||a|-|b||≤|a-b|≤|a|+|b|可知||a|-|b||≤|a-b|.
令a=x-2,b=x-5,可得|f(x)|=||x-2|-|x-5||≤|(x-2)-(x-5)|=3,
故|f(x)|≤3成立.
(2)不等式f(x)≥x2-8x+15?x2-3≥x2-8x+15),
或2≤x≤52x-7≥x2-8x+15),
或x53≥x2-8x+15),
?x2x2-8x+18≤0),
或2≤x≤5x2-10x+22≤0),
或x5x2-8x+12≤0),
?x2(x-4)2+2≤0),
或2≤x≤55-\r(3)≤x≤5+\r(3)),或x52≤x≤6),
??或5-3≤x≤5或5x≤6
?5-3≤x≤6,故原不等式的解集为[5-3,6].
[变式2] (选修4-5 P32定理1、P36T1合并改编)
(1)求证:(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2;
(2)求函数y=x-1+26-x的最大值,并求y取最大值时的x值.
解:(1)证明:法一:∵(a2+b2)(c2+d2)-(ac+bd)2
=(a2c2+b2d2+a2d2+b2c2)-(a2c2+b2d2+2abcd)
=a2d2+b2c2-2ad·bc=(ad-bc)2≥0,
∴(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2,
(当且仅当ad=bc时“=”成立)
法二:由(a2+b2)(c2+d2)=a2c2+b2d2+a2d2+b2c2≥a2c2+b2d2+2ad·bc=(ac+bd)2,
知(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2成立.
(2)由(1)知|ac+bd|≤(a2+b2)(c2+d2),
令a=1,b=2,c=x-1,d=6-x,
则y=x-1+26-x
≤(12+22)(x-1+6-x)=5.
当且仅当6-x=2x-1,
即x=2时,ymax=5.
故ymax=5时相应x的值为2.
[变式3] (选修2-2 P84B组T1、选修4-5P53T5合并改编)数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,对于n∈N*有2Sn=(n+1)an.
(1)求a2,a3,a4,猜想an,并证明你的猜想;
(2)求证:S1+S2+…+Sn2)4(n+1)2.
解:(1)a1=1,2Sn=(n+1)an.
令n=2,3,4分别计算得a2=2,a3=3,a4=4.
猜想an=n.
法一:下面用数学归纳法证明:
①当n=1时,a1=1成立;
②假设n=k(k≥1,k∈N*)时,ak=k,
∵2Sn=(n+1)an,
∴2Sk=(k+1)ak=k(k+1),
当n=k+1时,即Sk=k(k+1)2.
又2Sk+1=(k+2)ak+1
∴(k+2)ak+1=2(ak+1+Sk),
∴kak+1=2Sk=k(k+1).
∴ak+1=k+1,故从而可知n=k+1时,an=n也成立.
由①②可知an=n对一切n∈N*均成立.
法二:∵2Sn=(n+1)an,
∴2Sn+1=(n+2)an+1,
相减得2an+1=(n+2)an+1-(n+1)an?nan+1=(n+1)an.
∴an+1an=n+1n.
∴an=a1·a2a1·a3a2·…·anan-1
=1·21·32·43·…·n-1n-2·nn-1=n.
∴数列{an}的通项公式为an=n.
(2)证明:∵an=n,∴Sn=n(n+1)2.
∴Sn=2)2 n2+n
=2)2 \rc\242)2\a\vs4\al\co1(n+\f(12)).
∴S1+S2+…+S
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