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课题 课外说明文阅读（一） 总课时 授课时间 课型 讲读 主备人 授课人 教学 三维 目标 1、熟练掌握说明文答题技巧 2、训练规范答题的能力 重、难点 答题时语言的规范 学 案 学生活动及教学设计 1、说明文的类型：事物、事理说明文(从内容角度，根据说明的对象和目的)。 　　事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。 　　因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。 　　2、说明文的语言：平实、生动说明文(语言表达角度) 。 　　3、说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用： 　　①.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。 　　②.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。 　　③.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 　　④.作比较：把__________和__________加以比较，将__________比作__________， 　　题型三：分析说明文的句子作用 　　这种题型的特点是：在文中抽出一个句子或一个文段，要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。这种题型解法很简单：首先判断句子或文段是在文 首、文中、还是文末;然后再按如下规律答题即可。一般情况下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是统领全文、总起全文或引出下文; 在文中，作用多是承上启下;在文末，作用多是总结全文。 　　题型四：提出说明文说明的问题的解决办法 　　这种题型的特点是：开放性强，要求针对文中所说明的某种现象或某个问题，提出合理的解决办法或应对措施。命题的形式通常有：①应如何正确看待或 防范“……”﹖请你略作分析。②从上文对“……”的说明中，你能得到什么启示﹖③针对文中所提到的“……”问题，请你提出几条合理的建议。 　　解答这种题型的方法有：(1)在原文中寻找答案。作者有时会在文中提出解决问题的具体措施的。我们可以直接摘录这些句子答题。(2)根据问题产 生的原因去提建议。在说明文中，一般情况下都会对所说明的某种现象或某个问题产生的原因进行分析，针对这些原因去提建议会更加准确、快捷。(3)依照常识 回答。我们依据所掌握的常识回答就可以了。 逐个知识点介绍 使学生熟练掌握说明文的答题技巧 教学 反思 课题 课外说明文阅读（二） 总课时 授课时间 课型 讲读 主备人 授课人 教学 三维 目标 1、熟练掌握说明文答题技巧 2、训练规范答题的能力 重、难点 答题时语言的规范 学 案 学生活动及教学设计 淘米水的妙用 ①淘米水很不起眼，平时常被白白倒掉。可是你知道吗？它在生活中却有许多妙用。 ②淘米水是天然的去污剂。与一般的工业去污产品相比，淘米水不仅洗净力适中，而且无任何副作用。比如，浅色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净如新；起霉斑的衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗净。又如，面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时，与洗洁精相比，淘米水是更好的选择。淘米水经加热后，其淀粉质变性，而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性，所以油污一旦遇到淘米水，就会被淘米水中的淀粉吸附，从而脱离碗碟。 ③淘米水是不花钱的化妆品。淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质，这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙。淘米水还具有护发、亮发的功效。据说，傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。不过，她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用。因为淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。所以经常用淘米水洗头，可以营养头发，使头发变得乌黑亮丽。如果你想保持美好的形象，又不使身体受到任何伤害，还想节省费用，那么淘米水不失为一种首选的化妆品。 ④淘米水还具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素，特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性，加入食盐入药后，具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后，外洗或外擦皮肤，对皮肤有比较温和的清洁作用，而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度，抑制病原微生物的生长，防止皮肤