高考理数热点题型和提分秘籍专题09对数与对数函数（原卷版）Word版无答案.docVIP

【高频考点解读】 1．理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化为自然对数或常用对数；了解对数在简化运算中的作用．　 2.理解对数函数的概念，理解对数函数的单调性，掌握对数函数图象通过的特殊点．　 3.知道对数函数是一类重要的函数模型．　 4.了解指数函数y＝ax与对数函数y＝logax互为反函数(a0，且a≠1)． 【热点题型】 题型一 对数运算 例1、(1)(3＋2)2log(3－2)5＝(　　) A．1 B.12 C.14 D.15 (2)＝________. (3)若log147＝a,14b＝5，则a，b表示log3528＝________. 【提分秘籍】 对数式的化简与求值的常用思路： (1)先利用幂的运算把底数或真数进行变形，化成分数指数幂的形式，使幂的底数最简，然后正用对数运算法则化简合并． (2)先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数的运算，然后逆用对数的运算法则，转化为同底数真数的积、商、幂再运算． 【举一反三】 lg 25＋lg 2·lg 50＋(lg 2)2＝ (　　) A．1 　 B．2 C．3 D．4 题型二 对数函数的图象及应用 例2　(1)函数f(x)＝lg(|x|－1)的大致图象是(　　) (2)设方程10x＝|lg(－x)|的两个根分别为x1，x2，则(　　) A．x1x20 B．x1x2＝0 C．x1x21 D．0x1x21 【提分秘籍】 在识别函数图象时，要善于利用已知函数的性质、函数图象上的特殊点(与坐标轴的交点、最高点、最低点等)排除不符合要求的选项．在研究方程的根时，可把方程的根看作两个函数图象交点的横坐标，通过研究两个函数图象得出方程根的关系． 【举一反三】 若函数y＝logax(a0，且a≠1)的图象如图所示，则下列函数图象正确的是(　　) 题型三 对数函数的性质及应用 例3、对于函数f(x)＝log12(x2－2ax＋3)，解答下列问题： (1)若f(x)的定义域为R，求实数a的取值范围； (2)若f(x)的值域为R，求实数a的取值范围； (3)若函数f(x)在(－∞，1]内为增函数，求实数a的取值范围． 【提分秘籍】 对数函数性质的考查多与复合函数联系在一起．要注意两点： (1)要认清复合函数的构成，判断出单调性． (2)不要忽略定义域． 【举一反三】 已知函数f(x)＝log4(ax2＋2x＋3)． (1)若f(1)＝1，求f(x)的单调区间． (2)是否存在实数a，使f(x)的最小值为0？若存在，求出a的值；若不存在，说明理由． 【高考风向标】 【2015高考天津，理7】已知定义在 上的函数 （为实数）为偶函数，记 ，则 的大小关系为( ) （A） （B） （C） （D） 【2015高考山东，理10】设函数则满足的取值范围是（ ） （A） （B） （C） （D） （2014·福建卷）若函数y＝logax(a0，且a≠1)的图像如图1-1所示，则下列函数图像正确的是(　　) 图1-1 （2014·江西卷）已知函数f(x)＝5|x|，g(x)＝ax2－x(a∈R)．若f[g(1)]＝1，则a＝(　　) A．1 B．2 C．3 D．－1 （2014·辽宁卷）已知a＝2－13，b＝log213，c＝log1213，则(　　) A．abc B．acb C．cab D．cba （2014·山东卷）设集合A＝{x||x－1|＜2}，B＝{y|y＝2x，x∈[0，2]}，则A∩B＝(　　) A．[0，2] B．(1，3) C．[1，3) D．(1，4) （2014·山东卷）已知实数x，y满足ax＜ay(0＜a＜1)，则下列关系式恒成立的是(　　) A. 1x2＋1＞1y2＋1 B. ln(x2＋1)＞ln(y2＋1) C. sin x＞sin y D. x3＞y3 （2014·陕西卷）下列函数中，满足 “f(x＋y)＝f(x)·f(y)”的单调递增函数是(　　) A．f(x)＝x12 B．f(x)＝x3 C．f(x)＝\a\vs4\al\co1(\f(12))x D．f(x)＝3x （2014·陕西卷）已知4a＝2，lg x＝a，则x＝________． （2013·安徽卷）已知一元二次不等式f(x)0的解集为x　　))x－1或x12，则f(10x)0的解集为(　　) A．{x|x－1或x－lg 2} B．{x|－1x－lg 2} C．{x|x－lg 2} D．{x|x－lg 2} （2013·湖南卷）设函数f(