高考理数热点题型和提分秘籍专题13导数在研究函数中的应用（解析版）Word版含解析.docVIP

【高频考点解读】 1.了解函数的单调性与导数的关系；能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次)； 2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次)；会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次)． 【热点题型】 题型一 利用导数研究函数的单调性 【例1】设函数f(x)＝aln x＋x－1x＋1，其中a为常数． (1)若a＝0，求曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线方程； (2)讨论函数f(x)的单调性． 【解析】　设x1，x2(x1＜x2)是函数g(x)的两个零点， 则x1＝2a＋1)a，x2＝2a＋1)a. 由x1＝2a＋1)－a＝a2＋2a＋1)－\r(2a＋1)－a＞0， 所以 【提分秘籍】 (1)利用导数研究函数的单调性的关键在于准确判定导数的符号，当f(x)含参数时，需依据参数取值对不等式解集的影响进行分类讨论．(2)若可导函数f(x)在指定的区间D上单调递增(减)，求参数范围问题，可转化为f′(x)≥0(或f′(x)≤0)恒成立问题，从而构建不等式，要注意“＝”是否可以取到． 【举一反三】 已知函数f(x)＝ex2－1ex－ax(a∈R)． (1)当a＝32时，求函数f(x)的单调区间； (2)若函数f(x)在[－1，1]上为单调函数，求实数a的取值范围． 【解析】　(1)当a＝32时，f(x)＝ex2－1ex－32x， f′(x)＝12ex[(ex)2－3ex＋2]＝12ex(ex－1)(ex－2)， 令f′(x)＝0，得ex＝1或ex＝2， 即x＝0或x＝ln 2； 令f′(x)＞0，则x＜0或x＞ln 2； 令f′(x)＜0，则0＜x＜ln 2. ∴f(x)的递增区间是(－∞，0)，(ln 2，＋∞)； 递减区间是(0，ln 2)． 题型二 利用导数研究函数的极值 【例2】 已知函数f(x)＝x4＋ax－ln x－32，其中a∈R，且曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线垂直于直线y＝12x. (1)求a的值； (2)求函数f(x)的单调区间与极值． 【解析】　【提分秘籍】 (1)可导函数y＝f(x)在点x0处取得极值的充要条件是f′(x0)＝0，且在x0左侧与右侧f′(x)的符号不同．(2)若函数y＝f(x)在区间(a，b)内有极值，那么y＝f(x)在(a，b)内绝不是单调函数，即在某区间上单调函数没有极值． 【举一反三】 已知函数f(x)＝ae2x－be－2x－cx(a，b，c∈R)的导函数f′(x)为偶函数，且曲线y＝f(x)在点(0，f(0))处的切线的斜率为4－c. (1)确定a，b的值； (2)若c＝3，判断f(x)的单调性； (3)若f(x)有极值，求c的取值范围． 【解析】　(1)对f(x)求导，得f′(x)＝2ae2x＋2be－2x－c，由f′(x)为偶函数，知f′(－x)＝f′(x)恒成立， 即2(a－b)(e2x－e－2x)＝0，所以a＝b. 又f′(0)＝2a＋2b－c＝4－c，故a＝1，b＝1. (2)当c＝3时，f(x)＝e2x－e－2x－3x，那么 f′(x)＝2e2x＋2e－2x－3≥22e2x·2e－2x－3＝10， 故f(x)在R上为增函数． (3)由(1)知f′(x)＝2e2x＋2e－2x－c， 而2e2x＋2e－2x≥22e2x·2e－2x＝4， 当x＝0时等号成立． 下面分三种情况进行讨论： 当c4时，对任意x∈R，f′(x)＝2e2x＋2e－2x－c0，此时f(x)无极值； 当c＝4时，对任意x≠0，f′(x)＝2e2x＋2e－2x－40，此时f(x)无极值； 当c4时，令e2x＝t，注意到方程2t＋2t－c＝0有两根t1，2＝c2－16)40， 即f′(x)＝0有两个根x＝12ln t1或x＝12ln t2. 当x1xx2时，f′(x)0；又当xx2时，f′(x)0，从而f(x)在x＝x2处取得极小值． 综上，若f(x)有极值，则c的取值范围为(4，＋∞)． 题型三 利用导数研究函数的最值 【例3】已知函数f(x)＝(4x2＋4ax＋a2)x，其中a＜0. (1)当a＝－4时，求f(x)的单调递增区间； (2)若f(x)在区间[1，4]上的最小值为8，求a的值． 【解析】　 易知f(x)＝(2x＋a)2x≥0，且f \a\vs4\al\co1(－\f(a2))＝0. 【提分秘籍】 (1)求解函数的最值时，要先求函数y＝f(x)在[a，b]内所有使f′(x)＝0的点，再计算函数y＝f(x)在区间内所有使f′(x)＝0的点和区间端点处的函数值，最后比较即得．(2)已知函数的最值求参数，一般先用参数表示最值，列方程求解