学案有机化学基础.docVIP

学科 化学 课题 卤代烃（第一课时） 《有机化学基础》专题4第一单元 年级 高二 班级 姓名 设计人 审定人 自学导航 【学习目标】 1、了解卤代烃对人类生活的影响，了解合理使用化学物质的重要意义 2、通过对溴乙烷主要化学性质的探究，学习卤代烃的一般性质 3、认识消去反应的特点，能判断有机反应是否属于消去反应 【重点难点】卤代烃的化学性质 【学法指导】在学案的启发、引导下，学生自主阅读、思考、讨论、交流学习成果 学习过程 预习检测 一、卤代烃对人类生活的影响 1、卤代烃的概念： ； 2、卤代烃的分类： ①按照烃基结构不同，可分为： ； ②按照取代卤原子的不同，可分为： ； ③按照取代卤原子的多少，可分为： ； 3、卤代烃对人类生活的影响 ⑴结合日常生活经验说明卤代烃的用途，合成各种高聚物如：灭火剂、聚氯乙烯（PVC）、聚四氟乙烯（特氟隆）不粘锅表层等； ⑵有机合成中的重要作用； ⑶DDT的“功与过” ⑷卤代烃对大气臭氧层的破坏（氟利昂）。 例1、下列关于氟氯烃的叙述中，错误的是 A、氟氯烃是一类含氟和氯原子的卤代烃 B、氟氯烃通常化学性质稳定，但有剧毒 C、氟氯烃大多为无色无臭的气体或易挥发的液体 D、在紫外线照射下氟氯烃可产生氯原子从而破坏臭氧层 二、卤代烃的性质 1、卤代烃的物理性质（归纳） 2、溴乙烷的化学性质 ⑴溴乙烷与NaOH水溶液反应，主要产物是化学反应方程式是；该反应属于反应。 溴乙烷与NaOH乙醇溶液共热，主要产物是化学反应方程式是；该反应属于反应。 CH3CH2Br中含有溴原子 方案①CH3CH2Br 方案② 方案③取上层清液 你认为方案合理的是 ；你能总结出检验卤代烃中卤素原子的检验方法吗？检验的步骤是 ； 2．写出下列卤代烃在氢氧化钠水溶液和在氢氧化钠醇溶液下的产物 巩固练习 1．要检验某溴乙烷中的溴元素，正确的实验方法是溴乙烷与氢氧化钠溶液共热，既可生成乙烯又可生成乙醇，其区别是 A.生成乙烯的是氢氧化钠的水溶液 B.生成乙醇的是氢氧化钠的水溶液 C.生成乙烯的是氢氧化钠的醇溶液 D.生成乙醇的是氢氧化钠的醇溶液4．在卤代烃R———X中化学键如下所示，说法正确的是 A、发生水解反应时，被破坏的键是①和③ B、发生消去反应时，被破坏的键是②和③ C、发生水解反应时，被破坏的键是① D、发生消去反应时，被破坏的键是①和② （1）反应 和 属于取代反应；反应 和 属于消去反应 （2）化合物的结构简式：B ，C 。 （3）反应④所用试剂和条件是 。 2．制备苯乙炔（）可用苯乙烯（）为起始原料，通过加成、消去反应制得。写出此过程的化学方程式（所需无机试剂自选）： 巩固练习 1．下列化合物中，既能发生消去反应生成烯烃，又能发生水解反应的是 （ ） 2.实验室鉴定氯酸钾晶体和1－氯丙烷中的氯元素，现设计了下列实验操 作程序：①滴加AgNO3溶液；②加NaOH溶液；③加热；④加催化剂 MnO2；⑤加蒸馏水过滤后取滤液；⑥过滤后取滤渣；⑦用HNO3酸化。 （1）鉴定氯酸钾中氯元素的操作步骤是 （填序号）。 （2）鉴定1－氯丙烷中氯元素的操作步骤是 （填序号）。 3.写出下列化学反应方程式： （1）设计方案由1—氯丙烷烷制2-氯丙烷 （2）设计方案由乙烯制乙炔 （3）设计方案制乙烯制（1、2-乙二醇） 学科 化学 课题 醇 酚（第一课时） 《有机化学基础》专题4第二单元 年级 高二 班级 姓名 设计人 审定人 自学导航 【学习目标】 1、知道乙醇的分子结构；记在乙醇的物理性质 2、理解掌握乙醇的化学性质（可燃性、与金属钠的反应、催化氧化、消去反应、 取代反应）；知道乙醇的主要用途 【重点难点】乙醇的化学性质与分子结构关系