重点日常书面表达的技巧。.pptVIP

第九单元 日常书面表达的一般方法 一、教学要求 通过学习，掌握常用的收集整理材料、提炼主题、构思布局和语言表达以及文章修改的方法，并能灵活运用这些方法进行各类文体的写作。 二、学习要点 重点：日常书面表达的技巧。 难点：如何综合运用这些方法进行各类文体写作。 三、立意与选材 在生产和生活中，我们通过观察、调查和阅读获取了大量的材料，于是逐步形成了我们对社会和人生的独特感悟和理解；这些感悟和理解用文章表达出来，体现在文中就是文章的“意”。当这个“意”确立之后，就要围绕这个“意”去选择比较充分、比较典型的材料来支撑它——这就是所谓立意和选材。 三、立意与选材 (一) 立意 1．“意”与“材”及二者的关系。 2．立意的要求与提炼 炼意的过程，是一个由浅到深的认识过程，是一种独创性的精神劳动，需要经过反复思考，多方位多层次的开掘。在这个过程中，要注意选好表现主体的角度，追求一定的深度，勇于推陈出新。 三、立意与选材 （二）选材 1．题材、素材与资料 2．材料的收集与观察 3．选材的要求 课堂讨论 钟嵘有一段关于创作与生活的论述： “春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒，斯四候之感诸诗者也。嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨。至于楚臣去境 ，汉妾辞宫；或骨横朔野，或魂逐飞蓬：或负戈外戍，杀气雄边；塞客衣单，孀闺泪尽；或士有解佩出朝，一去忘返；女有杨娥入宠 ，再盼倾国。凡斯种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义，非长歌何以骋其情？”（钟嵘《诗品》） 就钟嵘的这段话在小组开展讨论，谈谈你的理解。 四、布局与用语 人类先有口头语言，然后才产生书面语言，书面语言是“写的语言”。作者把自己的思想感情诉诸语言文字，形成篇章，期待读者阅读，这就包括了用语与布局。没有语言就不会有文章；没有布局，语言也就是杂乱零散的。因此，布局与用语是书面表达的两个重要方面。 四、布局与用语 （一）布局 1．层次与段落 2．开头和结尾 3．过渡和照应 4．详写与略写 四、布局与用语 （二）语言 1．运用语言首先要准确 2．语言要凝练 3．语言要新巧 4．朴素，清新，雅致 5．语言要幽默风趣 课堂讨论 中国古代建筑讲究虚实掩映，勾心斗角，曲径通幽，参差交错，双桥并架等结构艺术，它给我们的文章布局提供了怎样的启示？（证据支持） 五、书面表达方式和技巧 表达方式是作者运用语言反映客观事物和主观情思的方法和手段。采用什么表达方式，取决于文章的写作目的、表现对象的特征。表达方式具有自身特点、规律和要求，了解并掌握这些特点、要求和规律，会更有利于表达。书面表达方式有叙述、描写、议论、抒情、说明。 五、书面表达方式和技巧 （一）叙述 1．顺叙 2．倒叙 3．补叙 4．插叙 5．平叙 五、书面表达方式和技巧 （二）描写 1．人物描写 2．环境描写 3．场面描写 4．细节描写 五、书面表达方式和技巧 （三）议论 议论，就是对客观事物进行评论，以表明自己的观点与态度。作为一种表达方式，议论与议论文的区别是明显的，前者是手段，后者是一种文体。但二者又紧密相关，议论是议论文最主要的表达方式。 根据议论的抽象程度，可以将议论分为抽象议论和具像议论两种类型。 议论文中的议论，通常将其分为立论和驳论两类。 议论的要素，一般可分为论题、论点、论据和论证四个方面。 五、书面表达方式和技巧 （四）抒情 直接抒情 间接抒情 五、书面表达方式和技巧 （五）说明 说明，是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、构造、功用、成因、演变等解说清楚的一种表达方式。说明不仅是说明文最主要的表达方式，也是一般记叙文、议论文、实用文最主要的表达方式，如消息中的注释性背景材料，议论文中的概念解释，实用文中的情况交代，散文、游记中的风物介绍，小说中人物出身、社会关系的交代，剧本中的舞台提示等，都需要运用说明这一表达方式。常见的说明方式有定义说明、诠释说明、分类说明、分解说明、举例说明、引用说明、比较说明、比喻说明、数字说明、图表说明等。 课堂训练 1．运用你最擅长的一种表达方法写一段300字左右的短文，题目：我的语文老师。 2．综合运用几种表达方法写一篇500字左右的短文，题目：我的语文老师。 * *