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21、从现在开始 学习目标：　　1.　会认　9个字，会写　10个字。　　2.　正确流利有感情地朗读课文，了解课文内容，能用自己的话讲故事。　　3.　懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。　　教学重点：会认　9个字，会写　10个字。在阅读课文时懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。　　教学难点：分析容易错的字和懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。　　课前准备：CAI　课件、字词卡片、投影仪、课前布置学生查找有关猫头鹰、袋鼠、小猴子的生活习性的资料。　　课时安排：2课时　　　　　　　　　　　　 　第一课时　　一、导入新课　　同学们，课前老师布置你们查找的资料找到了吗？谁愿意把自己的知识与大家分享？指名学生汇报有关猫头鹰、袋鼠、小猴子的生活习性的资料。今天，我们一起来学习一篇有关它们的有趣的童话故事。检查预习，明确要求。　　1．认读生字，注意翘舌音及后鼻韵母的字。（出示生字卡片）　　2．逐段试读课文。（1）正音；（2）注意长句子的朗读。　　3．提问 HYPERLINK / \t _blank ：有哪些动物参加了竞选？最后谁当上“万兽之王” HYPERLINK / \t _blank ？ 检查预习，明确要求。　　1．认读生字，注意翘舌音及后鼻韵母的字。（出示生字卡片）　　2．逐段试读课文。（1）正音；（2）注意长句子的