13小英雄雨来.docVIP

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  • 2017-02-11 发布于河南
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13小英雄雨来

课题13、小英雄雨来 计划课时 1主备人苏金海复备人教学内容分析《小英雄雨来》这篇略读课文节选自作家管桦写的同名中篇小说,选入课文时有改动。课文讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部,机智地同敌人做斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌的斗争精神。选编这篇课文的意图是对学生进行爱国主义的教育,练习用较快的速度阅读课文。课文讲述的故事情节一波三折,篇幅较长,作者分为六个部分来叙述。教学目标1.认识本课的8个生字,了解新词的意思。 2.练习快速、正确地阅读课文,了解课文主要内容,试着给课文每个部分加上小标题。 3.在阅读过程中,运用学过的阅读方法,通过文本和自己的体验,了解雨来为了掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。 4.帮助学生学习简要复述课文。教学重难点教学重点: 学习小英雄雨来热爱祖国、憎恨敌人、勇敢机智的优秀品质。 教学难点: 1.在教师的指导下独立阅读课文,把握课文主要内容,加小标题。 2.简要复述课文。教具学具准备1、生字卡片。2、? 写有思考题的小黑板。教学设计思路(含教法设计学法设计)本课的教学以人为本,教师是学生学习的伙伴,注重课内外延伸,训练学生对信息的搜集与整理。自主探究,自主感悟,合作交流,让学生

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