个性化教育理论建构与行动研究实验学校的通知.docVIP

关于推荐、申报山东省教育科学规划“十二五”重点课题“个性化教育：理论建构与行动研究”实验学校的通知 局属各中小学、民办学校： 由青岛市教育科学研究所主持的山东省教育科学“十二五”规划重点课题“个性化教育：理论建构与行动研究”现已开题。为深入推进课题研究，探索中小学现代化建设与内涵发展的途径与策略，现将课题实验学校推荐、申报工作通知如下： 一、申报要求 1.申报学校应具备与本课题研究相关的课题研究基础，有承担本课题子课题研究的条件、需要和研究能力。 2.申报学校要根据总课题开题报告和子课题研究设计，结合学校实际和发展需要，确定实验研究主题，认真填报《实验学校申报书》（见附件），对子课题研究方案进行设计与论证。 二、推荐名额 我区将在各学校积极申报的基础上，推荐两所学校为本课题实验学校。 三、申报时间 请各学校于3月7日（周三）下午4:00前将申报材料（文本稿）统一报送市南区教育研究指导中心科研部，电子稿请通过AM上传至科研部王山老师。 未尽事宜，请与市南区教育研究指导中心科研部联系。 联系电话 市南区教育研究指导中心 2012年2月27日 附件：山东省“十二五”教育科学规划重点课题“个性化教育：理论建构与行动研究”实验学校申报书 课题编号：2011JZ056 山东省教育科学“十二五”规划重点课题 “个性化教育：理论建构与行动研究” 实验学校申报书 课题名称： 课题主持人： 所在单位： 申报日期： 一、课题研究人员基本信息 主持人姓名 性别 民族 出生年月 行政职务 专业技术职务 研究专长 最后学历 最后学位 所学专业 工作单位 联系电话 E-mail 通讯地址 邮政编码 课题组主要成员（不含主持人） 姓 名 专业技术职务 研究专长 研究分工 (参加人表中不够用可附页) 二、子课题研究论证 1.课题提出的背景 2.课题研究的理论基础与国内外研究综述（趋势分析） ⒊课题研究的实践意义与理论价值 4.研究内容与目标（预期突破） 5.课题研究设计 6. 预期研究成果（成果形式及预期完成时间） 7. 完成本课题实验研究任务的条件与措施保证 ⒈ 课题承担人所在单位意见 单位盖章 负责人（签字）： 年 月 日 三、评审意见 2. 区（市）教科所意见 单位盖章 负责人（签字）： 年 月 日 3.市教育科学研究工作领导小组办公室意见 单位盖章 负责人（签字）： 年 月 日 1