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山东建筑大学 课 程 设 计 题 目：课 程：院 （部）：专 业：班 级： 学生姓名： 学 号： 指导教师：完成日期： 目录 1 设计目的 1 2 设计任务内容 1 3 系统总体设计 2 4 系统详细设计 2 4.1 标题 2 4.2 标题 2 4.3 标题 2 4.3.1 标题 3 4.3.2 标题 3 5 调试与测试 3 6 课程设计心得与体会 3 7 参考文献 3 8 附录 3 1 设计目的 本课程设计是专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务：1、巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握2、掌握C语言编程和程序调试的基本技能3、利用C语言进行基本的软件设计4、掌握书写程序设计说明文档的能力5、提高运用C语言解决实际问题的能力2 设计任务内容 系统要求实现如下功能： 1）系统功能以菜单方式工作； 2）数据的添加，以两种方式添加：从键盘直接输入和从现有文件中读取数据； 3）数据的插入：从指定位置插入一条记录； 4）数据的输出，以两种方式输出：在屏幕上直接输出和输出数据到文件中； 5）数据的删除； 6）数据的查找，通常以两种方式进行查找，如姓名、记录号（或学号、职工号等）； 7）数据的排序； 8）退出系统。 3 系统总体设计 4 系统详细设计 8 4.1 标题 4.2 标题 4.3 标题 4.3.1 标题 6 课程设计心得与体会 ******************* 7 参考文献 8 附录 1 2 目录下方的内容先不用处理，所有正文内容修改完后，在下方目录处（带页码及虚线的地方）点右键，“更新域”，可更新整个目录，或只更新页码！切记！ 正文中的内容注意文字的排版格式，正文是小四，段落间距1.5倍。后面的内容是标题的我已经设置好了标题一、标题二或标题三的样式，不要乱改样式，如果需要增加标题，请采用复制的形式，复制相应级别的标题，如增加二级标题，请复制“4.2 。。。”，如增加三级标题，请复制“4.3.1.。。”样式的标题，切记！！！ 做哪个题目保留哪个题目！ 该部分内容描述整个系统实现了什么功能，可用模块结构图来描述 该部分内容分别对系统中包含的每个函数进行描述，描述其实现什么功能 然后通过各个小标题的形式，对各功能模块进行描述、分析，详细说明函数实现过程中的难点等 该部分需要对程序中的每个功能进行测试，需要由文字描述加调试界面截图的形式加以说明。 自己来描述这部分内容！一旦雷同，同样可能会有不及格的命运，切记！！！ 此部分加程序代码清单，需对关键语句加注释信息。