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虫 鸟 歌
西师版二年级语文下册
学习目标
1、认识本课生字、正确工整地书写8个生字。
2、能自主发现汉字的结构、部首,并说说识字方法。
3、有感情的朗读课文。
自主学习一
2. 同桌互相检查读课文,并试着给生字组词。
(5分钟)
1.请同学们借助拼音朗读课文,用笔画出带红色拼音的字并多读几遍,注意读准字音。
我会读
qīng tíng hú dié liàn kǒng
蜻 蜓 蝴 蝶 恋 孔
píng zhù cháo juān tí yīng
屏 筑 巢 鹃 啼 鹦
wǔ ōu áo xiáng
鹉 鸥 翱 翔
我会读
蜻 蜓 蝴 蝶 恋 孔
屏 筑 巢 鹃 啼 鹦
鹉 鸥 翱 翔
我会发现
蜻 蜓 蝴 蝶
(虫)
蜻蜓
蝴蝶
我会发现
鹦 鹉 鹃 鸥
(鸟)
鹦鹉
杜鹃
海鸥
自主学习二
1. 给生字组个词语.
2.用你喜欢的词语说一句完整的话。
(小组交流,4分钟后汇报)
蜻 蜓 蝴 蝶
屏 巢 鹦 鹉
鹃 鸥 翱 翔
蜻蜓 蝴蝶 开屏 蝴蝶花
筑巢 鹦鹉 鸟巢 蜂巢
飞翔 雄鹰 翱翔 盘旋
杜鹃 屏幕 雄伟 孔雀
蜻蜓点水
蝴蝶恋花
孔雀开屏
燕子筑巢
杜鹃鸣啼
鹦鹉学舌
海鸥盘旋
雄鹰翱翔
蜻蜓点水
虫 鸟 歌
孔雀开屏
杜鹃鸣啼
海鸥盘旋
蝴蝶恋花
燕子筑巢
鹦鹉学舌
雄鹰翱翔
自主学习三
默读课文,用“——”勾出虫儿和鸟儿的名称,用“~~”勾出他们的生活特点。(2分钟后比一比谁说的好。)
蜻蜓点水 蝴蝶恋花
———— ~~~~~~ ———— ~~~~~~
孔雀开屏 燕子筑巢
———— ~~~~~~ ———— ~~~~~~
杜鹃鸣啼 鹦鹉学舌
———— ~~~~~~ ———— ~~~~~~
海鸥盘旋 雄鹰翱翔
———— ~~~~~~ ———— ~~~~~~
说一说:
想想你还了解哪些动物的生活习性,请仿照课文,说出类似的词串。
飞蛾扑火 蚂蚁搬家
蜜蜂采蜜 螳螂捕蝉
老马识途 饿虎扑羊
青蛙捉虫 小鱼吐泡
练习:
描描写写
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