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第五单元.ppt
1895年8月5日,恩格斯与世长辞。遵照恩格斯的遗嘱,8月27日,在恩格斯生前最喜欢的英国伊斯特勃恩海边,一艘小船划向大海深处,船上坐着爱琳娜、艾威林、恩格斯的战友列斯纳和弟子伯恩斯坦4人,他们背诵着但丁的诗句,捧起黑色的骨灰罐,轻轻地将它沉入大海。 “恩格斯的逝世使我们感到的悲痛,远远超过了马克思的逝世,因为我们觉得,恩格斯逝世后,马克思才完全逝世了”,“恩格斯在世时,他的精神生活与马克思的精神生活是休戚相关的,马克思还活在我们中间,我们还深受着他俩的影响。而现在,他俩都离开我们了。” ——考茨基 恩格斯,F.Friedrich Engels (1820~1895) 马克思主义的创始人之一,马克思的亲密战友,国际工人运动的杰出领袖。他把一生的智慧和精力献给了全世界无产阶级的解放事业,以伟大的人格和学术被世人世代铭记和颂扬。 * * 第五单元 无产阶级革命家 无产阶级革命导师 恩格斯 2、知道恩格斯领导创建第二国际 课标要求: 1、知道恩格斯与马克思的共同革命活动和主要理论贡献 第2课 (1820——1895) 3、了解恩格斯的主要理论贡献 4、感受甘当“第二提琴手”的崇高品质及理论创新精神 了 解 恩 格 斯 树立崇高理想 与马克思的伟大合作 支持马克思的革命活动 领导工人运动 为无产阶级革命鞠躬尽瘁 恩格斯一生的革命活动 实现伟大转变 丰富和发展马克思主义 走 近 恩 格 斯 一、树立崇高理想:——“帮助劳动人民” 1、出生: 1820年 巴门市 2、信念——“帮助劳动人民” 原因: 严格的基督教的普鲁士教育; 观察工人的劳动与生活环境 表现: 深入研究大工业生产的影响; 对黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物论的批判 发展 结果: 完成《英国工人阶级状况》,对近代社会两大阶级的对立与斗争进行了唯物主义的科学论述,完成转变。 确立唯物主义世界观 “古老传说中有各种非常动人的友谊的故事。欧洲无产阶级可以说,它的科学是由两位学者和战士创造的,他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。” ----列 宁 二、第二提琴手 1、与马克思的伟大合作: (1844——1850) 理论 实践 2、支持马克思的 革命活动: (1850起近20年) 经济上资助 感情上支持 理论上帮助 3、第二提琴手: 把科学社会主义的基本贡献归功于马克思的博大胸怀 P86 资料回放——思考? 1850年,恩格斯重返曼彻斯特,重新从事他十分厌恶的经商活动,长达20年。他这样做的一个重要原因是为从经济上帮助马克思一家度过艰难生活,支持马克思完成《资本论》的伟大创作。马克思对恩格斯的这种自我牺牲精神深为感动。 恩格斯称自己是”第二提琴手”,反映的本质是 ( ) A自己的小提琴技艺不好 B自己是马克思革命活动的出色合作者 C自己是马克思革命活动的支持者 D体现恩格斯高尚的人格魅力 练一练 D 三、国际工人运动领袖 1、领导工人运动 思想指导: 通信或面谈以启迪和帮助 教导各国社会主义者从本国的实际情况出发,坚持和运用马克思主义的基本原理,独立地商定本国革命的方针和策略 实践指导:第二国际成立 (时间、地点、名称、影响) 2、丰富和发展马克思主义 (1)1884年《家庭、私有制和国家的起源》 在马克思主义史上第一次探讨了人类社会的史前史 揭示了私有制、阶级和国家的起源、发展及其消亡的规律 (2)探讨研究19世纪末期资本主义经济政治发展中的一些新现象 ——垄断组织的出现,帝国主义两大军事同盟的出现等 关于第二国际和第一国际的异同? 相同点: 都是国际性的工人组织 都建立在工人运动由低潮走向高潮阶段 恩格斯都参与组织了领导和组织工作 不同点: 第二国际在各国无产阶级政党的组织基础上建立,第一国际是由各国工人团体组成的; 第二国际活动范围扩大到欧美,与工人的实际斗争结合在一起,第一国际主要是欧洲少数国家,只是一个宣传鼓动的工人组织; 第二国际不是各国工人政党的上级组织,通过决议给各国党指明方向,第一国际是各国工人团体的上级组织,直接领导团体开展工人运动。 恩格斯一生有哪些活动? 想一想 伟 人 面 马克思主义理论的创立和丰富 1)创 立: 《英国工人阶级状况》 《神圣家族》 《德意志意识形态》 《共产党宣言》 《资本论》 2)丰 富: 《家庭、私
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