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2010中考总复习笔记综合性学习
中考总复习笔记(10)
重庆市万州区走马初中2008级9班 罗化请
安徽马鞍山二中当涂分校 张飞 友情上传
第一部分 语文知识与运用
(十)综合性学习
《考试说明》要求:
运用语文知识,发现、探究、解决学习和生活中的问题。
1.能策划语文活动,拟定活动方案
2.能根据材料提出和探究问题,在解决问题的过程中能采用恰当的思路和方法
复习方略:
要做好综合性学习复习备考,我们必须注意:
1、实际操作,贮备技能。语文综合性学习实践性强,必须调动学生的参与意识.让他们去经历,去探究,有了活动的积累和贮备,就不会担心临场的考试,从一定程度上说,考试是对过去语文活动的回顾及梳理总结。
2、吃透教材,提炼主题,适当归类。通过对教材的充分掌握,注重在教材所体现的几大主题(体验成长类、语言文字类、历史文化、专题探究类、科技生活、其他类)上培养学生的认知能力和操作能力。
3、剖析考题,紧抓考点。通过对典型考题的剖析,从中总结出行之有效的解题规律。
4、精选试题,强化训练。选择典型试题,实战演练,将方法规律内化为能力。
要解答好综合性学习试题,必须做到:
1、善于运用积累,有效调用知识 。解题时先认真回忆有关知识,及时把与试题相关的知识有效的提取出来,以备答题之用。
2、仔细揣摩题意,提炼答题信息。 要善于利用已有的知识背景,去揣摩命题者的意图。解答试题时,要从题目和材料中筛选重要信息,并按要求处理好这些信息,针对题目要作出简明的回答。
3、发散多种思维,合理展开想象。有些综合性试题需要我们多角度思考问题,从多方面展开合理的想象与联想。
经典范例
(2007年黄冈模拟卷)“环保”是一个永恒的话题它是人类文明程度的显现,更是人类生存发展的基础。善待环境,人类的家园会更美好,生活会更幸福;漠视环境,人类将会受到无情的报复。某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动,请你踊跃参加。
(活动一:实地观察)留心观察学校周边的农村或社区环境,了解当地环境污染的状况,并把令你感受最深的情景,用简洁、精练的语言描绘出来。
镜头一:
镜头二:
(活动二:资料搜集)下图是某同学本次活动中搜集来的绿色食品标志(图一)与中国环境标志(图二)图,请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。
构图创意:
构图创意:
(活动三:献计献策)请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)
我的计策一:
我的计策二:
(活动四:环保行动)环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任。你打算为保护当地的环境做点什么呢?请把你的想法写出来然后与全班同学一起交流。
我的环保行动:
解析;本题综合性很强,围绕保护环境
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