营销专业市场调研整周实训学生日志.doc

[市场营销专业] 营销专业市场调研实训 文件编号： SBM_REC_4.2_4.0_0000_2010 专业： 市场营销 班级： 1001、1002、1003、1004 实训起止日期： 2011.06.13-2011.06.24 计划编制者： 杨莉华 院系审核意见： 目的 1 培养学生四大基本能力：调查研方案设计能力、调研资料收集、整理与分析能力、调研查报告撰写能力和创造性运用资料能力； 2 帮助学习者熟练掌握采集市场营销活动中市场信息的渠道和方法； 3 帮助学生实现从认识—到设计—到实施一到运用一体化训练； 4 帮助学生掌握市场调研报告的结构及撰写方法，提高学生文字撰写水平； 5 帮助学习者掌握策划与设计市场营销市场调研方案的基本方法 6 培养学习者的创业精神、团队精神和创新意识 内容 针对已经完成线上线下调研的三个项目： 1 《中小企业对高职应届毕业生人才需求调研》 2 《在校大学生消费情况调查》 3 《学生拓展项目（自选市场营销相关的调研主题、调研方案及问卷）》 独立完成上述三个项目中的任意一个项目的调研分析报告的撰写任务 日程 序号 项目 时间 地点 指导教师 01 统计分析选定项目调研资料 2011.06.13 校内机房 杨莉华 02 设计编写选定项目市场调研报告的准 备 2011.06.14-15 校内机房 杨莉华 03 撰写选定项目的市场调研报告 2011.06.16-21 校内机房 杨莉华 04 修改并提交选定项目的市场调研报告 2011.06.22-23 校内机房 杨莉华 05 撰写市场营销市场调研实训总结及实训日志 2011.06.24 校内机房 杨莉华 使用说明：由专业教研室首先编写封面信息以及目的、内容、日程栏目，接着交由学生填写个人信息、指导老师信息，然后每次体验实训后填写一份日志，整个体验实训结束后由学生撰写总结并签名，交由指导老师审核、评价并签名，最后由教研室收集送交工商管理系办公室。 信息 学生姓名： 蔡欣 班级： 营销与策划1001班 学号： 2010250806 电话： 电子邮箱： 474756536@ QQ号码： 474756536 导师姓名： 杨莉华 职称： 讲师 电话： 电子邮箱： cddsty@126.com 日志 实训内容： 大学生消费情况水平调研报告 日期： 2011年6月23日 地点： 重庆电子工程职业学院 方式： □技能操作 □行业对话 □游戏模拟 □企业顶岗 □_________________ 过程记录（150字内）： 体验收获自评： □1 □2 □3 □4 □5 实训内容： 日期： 地点： 方式： □技能操作 □行业对话 □游戏模拟 □企业顶岗 □_________________ 过程记录（150字内）： 体验收获自评： □1 □2 □3 □4 □5 实训内容： 日期： 地点： 方式： □技能操作 □行业对话 □游戏模拟 □企业顶岗 □_________________ 过程记录（150字内）： 体验收获自评： □1 □2 □3 □4 □5 实训内容： 日期： 地点： 方式： □技能操作 □行业对话 □游戏模拟 □企业顶岗 □_________________ 过程记录（150字内）： 体验收获自评： □1 □2 □3 □4 □5 实训内容： 日期： 地点： 方式： □技能操作 □行业对话 □游戏模拟 □企业顶岗 □_________________ 过程记录（150字内）： 体验收获自评： □1 □2 □3 □4 □5 注：体验收获自评从1到5分，表示由差到好的等级差别；□的勾选标志使用■符号，直接复制替代对应项目或等级前的□符号。 总结 （不低于800字） 学生（签名） 导师（签名） 考核评价 出勤次数： 按时完成的日志次数： 专业技能表现： □1 □2 □3 □4 □5 团队沟通协调： □1 □2 □3 □4 □5 报告完成与演示表现： □1 □2 □3 □4 □5 职业体验实训的综合评价： □1 □2 □3 □4 □5 学生（签名） 导师（签名） [市场营销专业] 市场营销市场调研实训 第3页 共7页