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- 2017-02-11 发布于北京
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第六章 员工培训.ppt
学习目标 掌握培训计划的制定实施及主要培训方法; 理解培训需求分析的思路及方法的运用; 了解员工培训的意义及培训效果的评估。 案例引入:多尔博公司的培训计划 柳林:向员工支付较高工资,员工会留下来 李强:我们还必须保护股东的利益 乔文:我们怎么知道对手想挖走我们的员工 余飞:员工毕竟不是企业的奴隶 汪萍:我们确实希望一些员工走掉 案例分析 为什么员工需要进行培训? 新进员工对企业目标、企业文化、具体岗位要求等还不清楚; 员工所具备的知识能力与实际工作之间还存在差距; 企业在发展、环境在变化,需要老员工培训,帮助他们不断发展。 第一节 培训工作概述 一、培训的含义 培训:是指组织在将组织目标和员工个人发展目标相结合的基础上,有计划的组织员工从事学习和训练,提高员工的知识和技能,改善员工的工作态度,激发员工的创新意识,使员工能胜任本职工作的人力资源管理活动。 (一)员工培训的性质 第一,员工培训的目的是使员工的知识、技能、态度、习惯与工作要求匹配,以提高工作绩效。 第二,员工培训的实施需要有周密的计划,是一项有计划的系统性工作。 第三,培训工作需要企业投入专门资源。 (二)员工培训的意义 (1)人员培训有利于企业获得竞争优势。 (2)人员培训有利于改善企业工作质量。 (3)人员培训能提高员工的职业能力。 (4)人员培训能满足员工自我实现的需要。 案例:迪斯尼乐园员工培训 世界上
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