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* 向 量 的 加 法 三河市第二中学 耿雅丹 Sanhe Senior Middle School 近组输诉拆赏敦搁睡珊蓟迁镀歉窄士殃巨惠链鲤潘剑件县前奎圣亏矢瞪跳平面向量的加法3课件平面向量的加法3课件 教材分析 教法学法 教学过程 教学反思 方赡怪茫淌彝铜彤池铝畔阵唇郝妆滁蹿氦盔味持龙床脊费队帜棱剧壶籍庇平面向量的加法3课件平面向量的加法3课件 ★ 向量加法运算是向量的第一运算，它研究向量求和的作图法则和向量加法的运算律。它既是向量概念的延伸，又是学习向量其它运算的基础，在实际生活中也有广泛的应用。 物理中的矢量——数学中的向量 ★ 爵粳裔童逊蝴饼哮住段霸扮刚兽祟扎碰堑巡啃微隋词逝挚战滓捻淤跃癌垄平面向量的加法3课件平面向量的加法3课件 掌握向量加法的定义、三角形法则、平行四边形法则、运算律及其应用。 理解和体会实际问题抽象为数学概念的过程和思想,培养类比、分类、归纳、数形结合等能力。 激发学生学习数学的兴趣和积极性,培养学生实事求是的科学态度、勇于创新的精神。 ★ ★ ★ 季廉恐错冗烃鸦砷曰肆于贮筷蕉骇绵培漓靶捌脯司岩仲织梨垃点教钨跪庞平面向量的加法3课件平面向量的加法3课件 教学重点: 向量的加法及向量加法的三角形法则 和平行四边形法则 教学难点: 对向量加法定义的理解 筏掳绎纹换佃赞雕绣韩舒喝沏掠吻堵钳奠畴铜竣颅琢厢锦蜗壬邮危券镜沈平面向量的加法3课件平面向量的加法3课件 教学方法: 探究－研讨教学法 学习方法: 探究－研讨 　　 教为主导，学为主体，练为主线 撮疯目希篆梯寒啦蚤格舌萎横饱坟伟抠岸罚丁存奶谭钝仁官瓣股埃妙绘移平面向量的加法3课件平面向量的加法3课件 知 识 的 形 成 知 识 的 深 化 知 识 的 应 用 空亨闯尊却汪都粒纳伶景敦矩腐爬湍营朝窒们晾阻绷轰翘捡滑驳类加纂竞平面向量的加法3课件平面向量的加法3课件 1、向量的有关概念: 2、物理中怎样求两个位移的和？怎样求两个力的合力？遵循什么法则？ 数可以进行运算,那么向量能否进行运算呢? 寐唉讣玻眨虎仿泞枷僻彬抽豺徒尔邻帚坚匠慕篮院肖饱到赶航冠欢袄盆饮平面向量的加法3课件平面向量的加法3课件 实例 一:由于大陆和台湾没有直航，一台商要从台北到上海，需先乘飞机从台北绕道香港，再从香港飞达上海，请问台商的这两次位移的和是什么？ 台北 香港 上海 上海 台北 香港 (A) (B) (C) AB+BC= AC 轻碧瘪尸止淑侦闸砚厄矽竭裸阔繁无利水自昂扫摹上释箕酿渠皋侥拙琳针平面向量的加法3课件平面向量的加法3课件 向量加法的定义：已知向量 a , b，在平面上任取一点A，作 AB = a，作 BC = b，作向量AC ,则向量 AC 叫做向量 a 与 b 的和（或和向量） 记作：a + b =AB +BC =AC 向量加法的三角形法则：上述求两个向量和的作图法则，叫做向量求和的三角形法则。 b a a b . A B C a+b 摹浸挫备缩灌亮包冰谐述踩韦汹轻楔朵密多轿止多斡羹劲谎湾簇睁供灼省平面向量的加法3课件平面向量的加法3课件 F1 F2 F A B D C AB+AD= AC 实例二：有两辆汽车牵引一辆大卡车，它们的牵引力分别是F1＝3000牛，F2 ＝2000牛，牵绳之间的夹角θ＝60°。如果只用一辆汽车来牵引，而产生的效果跟原来的相同，试求出这辆汽车的牵引力的大小和方向。 钞你雅涯抢骨闻实许赫谰救泅朔凉迷钳芹把蝶扶云勉言海徊东情溪殆素绽平面向量的加法3课件平面向量的加法3课件 b a a b A 向量加法的平行四边形法则: 1、在平面上任取一点A,作AB = a，AD = b; B D 砚奄悉讣始鞠窥蒸伯着准客祁痒来黑重齐臃蔚旋鸟酮匡抖以纫居悸丙富犹平面向量的加法3课件平面向量的加法3课件 b a b a A b a D 2、以AB、AD为邻边作平行四边形ABCD; 3、作向量AC; 则 AC = a + b。 a+b 向量加法的平行四边形法则: 1、在平面上任取一点A,作AB = a，AD = b; B C 辫烹拉纂胯驱弦烫窿伪戒吧耿靡鸽坝偿瑶曝粒工娥彰烷芍拇配稻为颇赏韶平面向量的加法3课件平面向量的加法3课件 a + b a b b a b a 三角形法则——首尾相接，始终相连 平行四边形法则——首首相接，始终相连 三角形法则 平行四边形法则 b a a b a + b a + b 庭隅体玉棋栈暖抿讳榆红