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- 2017-02-12 发布于安徽
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初中英语的语音与词汇教学 教学目标: 运用学习策略,掌握语言知识,形成语言技能,渗透文化意识,培养综合语言运用能力。 二级听的技能目标 能在图片、图像、手势的帮助下,听懂简单的话语或录音材料; 能听懂简单的配图小故事; 能听懂课堂活动中简单的提问; 能听懂常用指令和要求并作出适当反应。 二级说的技能目标 能在口头表达中做到发音清楚、语调达意; 能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话; 能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等); 能在教师的帮助下讲述简单的小故事。 二级读的技能目标 能认读所学词语; 能根据拼读的规律,读出简单的单词; 能读懂教材中简短的要求或指令; 能看懂贺卡等所表达的简单信息; 能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯; 能正确朗读所学故事或短文。 二级语音知识目标: 知道错误的发音会影响交际; 知道字母名称的读音; 了解简单的拼读规律; 了解单词有重音; 语音清楚,语调自然。 二级词汇知识目标: 学习有关本级话题范围的600~700个单词和50个左右的习惯用语; 了解单词是由字母构成的 二级语法知识目标: 知道名词有单复数形式; 知道主要人称代词的区别; 知道动词在不同情况下会有形式上的变化; 了解时间、地点和位置的介词; 了解英语简单句的基本形式和功能 二级功能知识目标: 了解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求
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