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热力学基础一章习题解答
热力学基础一章习题解答
习题5—1 有两个相同的容器,容积固定不变,一个盛有氦气,另一个盛有氢气(看成刚性分子的理想气体)。它们的压强和温度都相等,现将5J的热量传给氢气,使氢气温度升高,如果使氦气也升高同样的温度,则应向氦气传递的热量是:[ ]
(A) 6J。 (B) 5J。 (C) 3J。 (D) 2J
解:两种气体的P、V、T都相同,则它们的摩尔数相同;又因为它们升高的温度相同,根据等容过程的热量公式
可知传递的热量与气体的定容摩尔热容量成正比,即
所以,应向氦气传递的热量是
习题5─2 质量一定的理想气体,从相同的状态出发,分别经历等温过程、等压过程和绝热过程,使其体积增加一倍。那么气体温度的改变(绝对值)在:[ ]
(A) 绝热过程中最大,等压过程中最小。(B) 绝热过程中最大,等温过程中最小。(C) 等压过程中最大,绝热过程中最小。(D) 等压过程中最大,等温过程中最小。
解:一定质量的理想气体的内能只是温度的单值函数,因此
而三个过程的P1相同,V1也相同,欲比较大小,只须比较P2的大小即可。由P─V图的过程曲线容易看出:等压过程的P2最大,等温过程的P2最小,故气体温度的改变(绝对值)在
习题5─3 一定质量的理想气体分别由初态a经①过程a→b和经②过程c→b到达相同的终态b,如P—T图所示,则两过程气体从外界吸收的热量Q1、Q2的关系为:[ ]
Q10,Q1Q2。 (B) Q10,Q1Q2。
(C) Q10,Q1Q2。 (D) Q10,Q1Q2。
解:a→b是等容过程,A=0,E0,因此Q1=△E0;c→b过程满足Q2=△E+AT,因为AT0,故有Q2Q1。因此,应当选择答案(C)。
习题5—4 一定量理想气体经历的循环过程用V—T曲线表示如图,在此循环过程中,气体从外界吸热的过程是:[ ]
A→B。
(B) B→C。
(C) C→A。
(D) B→C和C→A。
解:A→B过程是等压过程,其温度升高,;与此同时,气体体积增加,对外作功,。由热力学第一定律,该过程Q0是吸热过程。另外,B→C过程是等容过程,A=0,同时温度降低,,由热力学第一定律,该过程Q0是放热过程。C→A 过程是等温过程,,同时气体体积减小,A0,由热力学第一定律,该过程Q0也是放热过程。因此,只有答案(A)是正确的。
习题5—5 根据热力学第二定律可知:[ ]
功可以全部转换为热,但热不能全部转换为功。
热可以从高温物体传到低温物体,但不能从低温物体传到高温物体。
不可逆过程就是不能向相反方向进行的过程。
一切自发过程都是不可逆的。
解:(A) 说法并不正确,因为在可以引起“其它变化”的条件下,可以把热
全部转换为功,例如等温过程就是;(B) 说法也与此类似,在可以引起“其它变化”的条件下,可以把热量从低温物体传到高温物体,例如致冷机通过外界作功就实现了这一点;(C) 说法也不正确,因为不可逆过程并不是“不能向相反方向进行的过程”,而是在其逆向过程中不能把在原过程中所造成的一切(包括对系统、对外界的)影响都恢复原态的过程。(D) 说法恰好体现了热力学第二定律的实质,所以该答案是正确的。
习题5—6 一绝热容器被隔板分成两半,一半是真空,另一半是理想气体,若把隔板抽出,气体将进行自由膨胀,达到平衡后:[ ]
温度不变,熵增加。 (B) 温度升高,熵增加。
(C) 温度降低,熵增加。 (D) 温度不变,熵不变。
解:对于理想气体的自由膨胀过程,一是由于过程进行太快,气体来不及与
外界交换热量,因而Q=0,二是由于气体向真空膨胀,未受到外界任何阻力,因而也不作功,即A=0。基于以上两点,由热力学第一定律,故理想气体的自由膨胀过程气体的温度是不变的。这样,答案(B)和(C)可以被排除,应该在(A)、(D)两者中选其一。考虑理想气体的自由膨胀过程是典型的不可逆过程,气体膨胀后其分子运动的混乱程度增加了,故其熵增加了。所以只有答案(A)正确。
习题5─7 一定量的理想气体,分别经历abc过程(图中虚线ac为等温线),如图(2)所示的def过程(图中虚线df为绝热线)。判断这两个过程是吸热还是放热:[ ]
abc过程吸热,def过程放热。 (B) abc过程放热,def过程吸热。
abc过程和def过程都吸热。 (D) abc过程和def过程都放热。
解:先看abc过程:由于ac(虚线)是等温线,所以,对abc过程有,所以,吸热。再看def过程:因df(虚线)是绝热线,所以;对def过程,放热。[选择(A)]
习题5─8 对室温下的双原子分子理想气体,在等压膨胀的情况下,
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