加强学习 做一个合格的党员教师.docVIP

加强学习 做一个合格的党员教师 　　[摘要]群众路线是中国共产党的根本路线，是党的生命线，开展党的群众路线教育实践活动，是中国共产党在新形势下加强学习，创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措，是对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的根本，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。作为一个党员教师，更应该加强学习，努力提高自己理论知识和思想水平，做一个合格的党员教师。 　　2012年11月，党在十八大报告中明确指出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。2013年6月18日，党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。他强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。按照党的十八大的统一部署，根据中央、省委和州委、校党委的“关于深入开展党的群众路线教育的实践活动”的安排和要求，学校组织学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平总书记指导党的群众路线教育实践活动的相关知识;进行了《党的十八届三中全会精神解读》、《增强主体责任，加强反腐力度》、《坚持群众路线，努力提高服务》、《全面深化经济体制改革的几点认识》等专题讲座;收看了《焦裕禄》、《苏共解体》等影片，通过听课、自学、看影像、读书笔记等多种形式的学习，对党的群众路线教育实践活动的内容、要求等有了较深理解，收获颇大。 　　一、开展党的群众路线教育实践活动意义重大 　　自中国共产党建党以来，党内涌现出无数可歌可泣的英雄事迹，他们永远把人民群众的利益放在首位，抛头颅、洒热血，从不计较个人得失，他们为人民敬仰，崇拜，学习，比如焦裕禄、孔繁森等，他们身上体现了共产党员的先进性和纯洁性。然而，经过几十年的历史发展，经济形势进一步发展，部分党员领导干部产生了轻视群众、漠视群众的心态，集中表现出群众观点淡化，对群众缺乏感情，对待群众简单粗暴，这实质上是个人私欲膨胀，在“为了谁、依靠谁、我是谁”上迷失了方向，走错了道路，忘记了根本。 　　群众路线是我们党的根本路线，是我们党的生命线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下加强学习，创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措，是对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位根本，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。准确把握中央关于教育实践活动的部署和要求，紧紧抓住教育实践活动的契机，大力发扬党的优良作风，发挥密切联系群众的最大政治优势。不断强化为民务实清廉的价值追求，做好各方面工作。 　　二、全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求 　　在党的理论和文献中，对于群众路线最为常见的解释就是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。它包含着十分丰富的内容。首先，群众路线是党的根本价值取向，这种价值取向表明党不仅将自身和无产阶级作为政治社会发展的领导者，而且把代表社会中最大多数人的利益，实现最大多数人的解放作为自己的价值立场。尽管这种价值取向在不同时期的政治思想中并不少见，但正是由于群众路线的提出、发展和运用才使得这种价值取向更为明确。 　　其次，群众路线是一种认识论，党的认识来源于群众的实践，党在这一过程中既需要不断接触群众的实践，又需要带领、推动和反作用于群众的实践，并进一步检验党的认识，这一认识过程就是理论和实践统一的过程，而群众路线就是实现这种统一的有效方式。再次，群众路线是一种工作方法，这种工作方法就在于动员、领导和组织群众，因此，依靠群众、为了群众、从群众中来到群众中去，就成为党的具体工作内容、方法与成果的根本标准。具体地讲，就是党在群众工作中必须要摆脱空谈空想，更多地关注实际工作，选择灵活多样的、适合的具体工作方式等。第四，群众路线是一种工作作风，它强调党在群众工作中的态度问题，就党对于群众的工作态度问题，党虽然是群众的领导者，但党并不能凌驾于群众之上，必须注意自己对待群众的态度，尊重群众，要以谦虚谨慎、戒骄戒躁的态度对待群众。 　　群众路线教育实践活动必须紧密结合实际，牢牢把握“立德树人”的根本任务，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿学习始终，切实解决在各方面存在的“四风”问题，不断自我