16年学校督导评估考核指标.docVIP

2016年度学校（幼儿园）教育工作督导评估考核指标 指标名称 评估内容 评估细则 A1学校管理 25分 B1学校建立按章程自主管理机制，按章程制定与修订内部规章制度和规范性文件，“一校一顾问”制度得到落实。（5分） C1学校建立按章程自主管理的机制，开展学校制度和文件的废、改、立工作，“一校一顾问”制度得到很好落实，建立健全学校重大决策、重要文件合法性审查机制。共2分，按2、1、0三档计分。 C2校（园）务委员会、家长委员会、教职工代表大会等校内组织机构职责权限和议事规则明确，运转有效。共3分，按3、2、1三档计分。 B2坚持依法治校，实行民主管理，校务公开，公平公正做好热点难点工作，教师队伍稳定。（12分） C3实施校务公开，在校园醒目位置设置校务公开栏，公开及时、规范。共6分，每有一项做不到扣2分。 C4实施民主管理，按规定程序公平公正做好评先评优、职称晋升、岗位聘任、招生等热点难点工作，教师队伍稳定。共6分，因学校责任造成信访事件每发生一起扣2分，因学校处置不当引发重复上访或越级上访，每发生一起扣4分。 B3加强学校财务管理，严格执行财经纪律，学校收入、支出、招投标等符合规定程序。（8分） 详见附件3，由计财科负责组织评估并提供考核成绩。 A2干部队伍建设 25分 B4学校领导体制健全，制度完善，分工明确，团结协作，严格按规定选拔聘任管理干部。（8分） C5领导体制健全，制度完善，分工明确，能够严格按规定选拔聘任管理干部，定期召开领导班子例会、校长办公会和党支部会议。共8分，按8、7、6、5四档计分。 B5领导班子成员注重提高教学业务素质，定期深入课堂教学一线，按规定兼课、听评课。（7分） C6领导班子成员注重提高教学业务素质，创新教育教学工作，定期深入课堂教学一线，按规定兼课、听评课，为教育教学服务。共7分，按落实情况分7、6、5、4四档计分。 B6加强党风廉政建设，落实“两个责任”，廉洁勤政，干群关系和谐。（10分） C7学校主要负责人与班子成员年内至少进行一次廉政谈话，签订廉政建设责任书，学习《每周一案》；组织全体教职工签订《个人廉洁自律承诺书》，进行寒暑假行风集训，召开教职工行风建设学习例会，开展廉政文化进校园活动。共5分，每有一项未完成扣1分； C8开展廉政风险排查防控，填写《个人岗位廉政风险识别和自我防控表》、《科室工作职责和廉政风险识别与自我防控表》、《单位主要廉政风险点排查汇总表》。共5分，每有一项完不成扣1分； C9发生党风廉政建设方面的违规违纪问题，每查实一项扣4分。 A3教师队伍建设 40分 B7重视师德师风建设，教师遵章守纪、爱岗敬业、教书育人、为人师表，无违规违纪行为。（10分） C10认真组织“万名教师访万家”活动。共2分，根据学校提供的材料，随机电话抽查10名学生家长，询问教师走访情况，每少开展1人次扣1分。 C11按规定组织开展寒暑假教师行风集训、双周教师政治学习例会活动。共3分，每少开展一次扣1分。 C12三月、九月开展“立德树人，让师德在岗位闪光”师德建设教育活动月系列活动，与教师签订“遵守《平度市教师违反职业道德规范责任追究办法》承诺书”和“拒绝有偿补课及严禁体罚、变相体罚学生承诺书”，组织到位，材料丰富，成效突出。共5分，按5、4、3、2四档计分。 B8重视教师专业素质提升，加大培养培训力度，积极开展教研活动，提高教育教学能力。 （10分） C13学校须将公用经费预算总额5%作为教师培训经费，保障培训经费的投入。共5分，每低1个百分点扣2分。 C14开展新教师、青年教师、骨干教师、班主任、学文摘用文摘、家庭教育、法制教育等常规性培训，积极组织教师参加各级培训并组织参训教师开展二级培训。共5分，每缺一项扣2分，不缺项按5、4、3、2四档计分。 B9建立科学的教师业绩考核评价办法，落实绩效工资制度，激发内部活力。（10分） C15制定科学的教师业绩考核评价办法和教师发展考核方案，落实绩效工资制度，激发教师内部活力。共10分，按10、8、6、4四档计分。 B10严格落实人事管理制度，加强在编教师队伍管理，严禁“吃空饷”现象发生。（10分） C16落实病事假制度，审批程序规范，材料齐全，跟踪管理到位；严格作息考勤制度，每月公布上报；加强在编教师队伍管理，严禁在编不在岗现象发生。共10分，其中不按规定请销假每人次扣5分，每月初不及时上报《平度市机关事业单位工作人员平时考核情况汇总备案表》的每次扣1分，不按规定对全体教职工（含交流人员）进行考勤的每人次扣5分，出现在编不在岗或在校外兼职现象的每人次扣10分，擅自交流教师的双方学校各扣10分，工资调整造成错误发放的每校扣2分，扣完为止。 A4学生管理 40分 B11加强德育工作，坚持全员育人、全过程育人，发挥少