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家乡水资源调查研究报告 这个学期我们学习了一门新功课——科学，其中有一课是——家乡的水资源。课堂上，李老师让我们说说关于家乡的水知道哪些事情？还想知道些什么？同学们七嘴八舌地讨论开来，同学们对于家乡的水知道的非常少，但却提出了许多想知道的问题？如：“家乡的水多吗？”，“家乡的水主要分布在哪里？”，“家乡的水受到污染了吗？”，“污水对人有什么危害？”“家乡的水够用吗？”………，老师让我们选择其中几个有代表性的问题进行研究，大家经过讨论决定选择其中的：1、家乡的水资源主要分布在哪里？2、马銮湾水域调查研究；3、杏林湾水库调查研究；4、坂头水库水资源调查研究；5、洗涤污水对小鱼等动物有什么影响？6、我们一家人一天的用水量等六个问题进行调查研究。我们在老师的指导下分组制定了调查研究计划表，这个计划表包括小组名称、调查项目、调查方法、调查时间、地点、调查结果等。 星期四的下午，有的同学在李老师的带领下先来到了环保局，进行调查访问，环保局的叔叔向我们介绍了有关家乡的水环境，并向我们提供了《厦门市环境质量报告书》等书籍资料；有的同学来到水利局调查访问，水利局的阿姨向我们介绍了家乡的水资源情况，还向我们提供了《杏林区水利资源报告》等书籍，回到学校后，我们在老师的指导下仔细地阅读了有关资料。 星期天，有的同学在家长的带领下分别到马銮湾、杏林湾、坂头水库等地进行实地考察，我们并带回水样进行研究。此外我们买来小鱼做了污水对小鱼有什么影响的实验，还通过查水表调查一家人一天的用水量。 最后我们综合各组的活动，写出了这份家乡水资源调查研究表。（后附表） 通过这次调查家乡水资源的活动，我们不仅了解了家乡水资源的基本状况，水污染的危害及主要原因，并提出了一些改善家乡水资源状况的建议，树立了关心水资源、珍惜水资源、保护水资源的意识，还通过合作学习,学会了一些调查的方法、亲身经历、体验一个完整的科学考察过程，并享受到科学考察所带来的乐趣。 曾营小学 科学兴趣小组 指导老师：李建 调 查 研 究 表 小组名称 家乡的水资源调查小组 组 长 高弘睿 组 员 颖慧、德灿、奕欣、龙荣、逸轩、沁雯、凌麟 调查项目 杏林区的水资源主要分布在哪里？ 调查方法 访问、查资料 调查时间、地点 星期五下午第三节 环保局、水利局 调查结果： 通过查找资料和访问，我们知道： 家乡的水资源包括海水和淡水。海水主要分布在马銮湾 和杏林湾。淡水主要有坂头水库、两二水库等几十个小蓄水库，家乡饮用水主要是靠坂头水库和漳州九龙江北溪引水。 根据水分布位置分为：地表水和地下水。杏林区2001 年地表水资源量1.89亿M3，地下水0.31亿M3,水资源总量是1.95亿M3。 杏林2001年降雨量是1592mm，折合量是3.33亿M3。 二、通过访问和查资料我们得出的结论是： 家乡海水资源比较丰富，而淡水资源比较缺乏，尤其是饮用水主要靠其它地区供应。 调 查 研 究 表 小组名称 家乡的水资源调查小组 组 长 王欣怡 组 员 雅璇、婉玲、朝应、陈晨、伟琛、周琳、婧祺 调查项目 马銮湾水域调查研究 调查方法 看报、实地考查、访问。 调查时间、地点 星期四下午和星期天下午 环保局、马銮湾 调查结果： 我们在家长的带领下到马銮湾实地考察，这是我们带 回的水。 马銮湾水质有点浑浊，我们还尝了它的味道，比一般的海水淡些，我们看到经过前一阶段的整治，所有的（网箱已经拆除）水面上还飘浮着一些泡沫。 我们到环保局查看书了解到： 马銮湾位于厦门西海域湾顶西部，目前的功能是养殖和接纳污水（马銮湾曾经是个大鱼塘），网箱养殖数量超过20000箱。我们了解到马銮湾的污染主要是由水产养殖引起的，当气候发生变化，非常容易发生环境事故。在1998年和2000年马銮湾就都出现过大规模的死鱼事故。 我们从报纸上看到： 生态型马銮湾即将浮出水面，规化了“生态园区”、“休闲运 动区”、“教育中心”等方案。 四、通过考察和查资料，我们得出结论： 由于过度养殖，马銮湾水质污染较严重，但我们相信经过治理它将会变成一个美丽的海湾。让我们一起来保护马銮湾吧！ 调 查 研 究 表 小组名称 家乡的水资源调查小组 组 长 江 琳 组 员 艺海、思颖、彦杰、晓倩、静瑜、龙豪 调查项目 杏林湾水库调查研究 调查方法 实地考查、访问、看书 调查时间、地点 星期五下午第三节、星期天上午 杏林湾