计算机多媒体技术专业教学计划.docVIP

计算机多媒体技术专业教学计划 （三年制） 一、专业的社会需求调研分析 21世纪的经济全球化及经济和社会信息化已经使社会与经济的发展依赖于信息，通过网络传播信息，而信息的传播又依赖于媒体。在此背景下应运而生了新兴的多媒体技术，并形成了一个朝气蓬勃的产业。多媒体是集文字、图形、图像、声音和影视动画于一体的，具有交互特性的传媒展示综合技术。它不仅展示形式新颖，更因为它采用的是最新的数字技术、计算机技术和通信技术，所以又是一个典型的技术密集型产业，几乎涉及了高新技术的每一个新热点。 多媒体技术为人类开拓了崭新的视觉和听觉领域，进而改变着人类的传统生活方式，极大地丰富了人类生活的内涵。 互联网的发展推动了信息的应用。信息的应用需要多媒体技术和多媒体技术应用开发人才，日益发展的需求使多媒体市场开成为一个新兴产业。全球市场多媒体应用产品的销售总额已经连续4年以35%的速度递增，市场前景辉煌。 可是作为培养技术人员的高等院校的专业设置中，多媒体技术专业却很少。为此，进行专业教学改革，设置计算机多媒体专业，以传授多媒体技术涉及的各类专业理论知识、培养多媒体领域急需的高级技术型人才就成为社会发展的必然趋势。 二、指导思想和培养目标 1、指导思想 以市场和专业需求为导向确立培养目标和人才规格；打破原有的课程体系结构，构建新的课程体系；紧跟信息产业不断发展的新技术，尽可能以新技术作为教学内容；采用新的、现代化的教学方法和手段，提供新的实践工具和环境，整体优化课程结构。培养理论够用、实践能力强、综合素质高、具有创新能力和敬业精神的适应社会需求的高等技术应用性专门人才。 2、培养目标 本专业掌握，具有高等技术应用性人才。 学生毕业后，。 （2）具有较好的英语听说读写能力，能借助工具书阅读本专业外文资料；具有运用所学知识分析、解决一定问题的能力及创造、创新能力； 本专业按2+1模式组织教学（一、二年级以培养基本理论、基本技能为主，开设必修课，三年级按专业方向开设不同的专业课），主要专业业务规格为： （1）具有对计算机新技术、应用新领域的独立分析与理解能力和一定的创新能力；。 （2）具有平面广告设计的能力。 （3）具有使用专业软件设计二维及三维动画的能力。 （4）具有影视编辑的能力熟练掌握市场上流行的常用软件的应用。 （5）具有多媒体交互作品及多媒体课件的设计与制作能力。 （6）具有进行室内外装潢设计、制作的综合运用能力。 （7）具有设计与制作动态、交互式网页的能力。 四、学制与修业年限 学制三年；修业年限：三至五年 五、主要课程及基本要求 1、多媒体技术基础： 本课程是多媒体技术专业的必修课。课程的内容包括：多媒体技术的基本概念、方法、原理；与多媒体技术相关的美学知识及其他相关内容；多媒体技术的主要软件的功能原理和基本操作，主要包括Photoshop，Flash.和其他常用多媒体软件的简单介绍与使用。 2、基础 主要内容：主要包括素描、彩画、平面构成、色彩构成和立体构成。学习素描和彩画的基本技法；学会构成的分类，点、线、面、体的空间和色彩变化，熟练掌握三大构成设计中的基本要求、构成的形式和方法等。 3、平面设计Photoshop的使用方法，掌握使用 photoshop 进行图像处理、文字特效制作、海报设计等平面设计的相关技术和实用技巧。另外对其他的图形图像处理软件Coreldraw、fireworks等也进行简单的学习，为以后的网页设计、多媒体制作等课程打下良好的基础。 4、FlashMX来讲解网络动画的原理、实现的操作步骤和应用技巧， 主要内容：Flash MX的基本操作，基本动画的实现方法，按钮，Action Script等。 、三维动画设计3dsmax为基础学习三维动画的建模、材质编辑以及动画创作，掌握建筑效果图、影视广告和片头设计的制作方法，对Maya等三维动画软件以及辅助动画软件进行简单的介绍。 6、进行影视作品编辑和数码特效制作的方法。 7、广告策划与制作： 本课程首先介绍了广告策划的基本概念和当代广告策划的主要特点。接着主要介绍广告策划的三个核心分析过程：环境分析、竞争分析、消费者分析，通过这三个环节的分析，制定广告的定位战略和价值诉求，由此展开两个重要决策：诉求策略和媒介策略，并最终落实到创意表现。通过学习广告策划与创意这门课程的学习，学生可以把在专业基础课中学习到的营销、传播和消费者行为学基本原理具体应用在广告运作中，又可以在进行下一阶段具体的广告作业中，如媒介计划、创意表现等，有宏观把握和整体理解的能力。 旨在培养学生的网页制作能力，掌握网站规划、设计和维护能力，能用ASP编写出交互式的动态网站，掌握基本的网站设计能力。 主要内容：学习asp