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课 程 设 计 报 告 课程名称 数据库原理课程设计 课题名称 学生信息管理系统 专 业 信息管理与信息系统? 班 级 ? 1302? 学 号 201303110227 姓 名 陈静?? 指导教师 曾赛峰、张益星、李峰 2015年 12 月 28 日 湖南工程学院 课 程 设 计 任 务 书 课程名称 数据库原理课程设计 课 题 学生信息管理系统 专业班级 信息管理与信息系统 学生姓名 陈静?? 学 号 201303110227 指导老师 曾赛峰、张益星、李峰 审 批 任务书下达日期 2015年 12月 28 日 任务完成日期 2015年 1 月 8 日  目 录 1 引言 1 2 需求分析 1 2.1设计内容 1 2.2 系统综合需求 1 2.3 功能需求及模块分析 2 2.3 数据字典 3 3 系统设计 4 3.1 概念结构设计 4 3.2 逻辑结构设计 5 4 详细设计 6 4.1 设计环境 6 4.2存储过程及触发器 6 4.3 数据库的维护 7 4.4 实现的主要技术手段和方法 7 5 心得体会 17 6 参考文献 18 7 附录 18 一、引言 数据库技术是计算机科学技术发展最快，应用最为广泛的技术之一。其在计算机设计，人工智能，电子商务，企业管理，科学计算等诸多领域均得到了广泛的应用，已经成为计算机信息系统和应用的核心技术和重要基础。 在21世纪的科技时代，科学技术突飞猛进,信息社会的高科技时代，商品经济化的高效益，计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，学生成绩管理系统为教学办公带来了极大的方便。 二、需求分析 2.1设计内容 数据库系统原理的课程设计要求学生综合利用本课程的有关知识，在教师的指导下，利用特定的数据库设计环境，针对具体的问题，完成从系统的需求分析、数据库的概念设计、数据库的逻辑设计，到数据库实现等设计过程，最终实现一个较为完整的反映应用需求的数据库系统。因此，在设计中，要求学生应该全面考虑各个设计环节以及它们之间的相互联系。 2.2系统综合需求 高校学生的成绩管理工作量大、繁杂,人工处理非常困难。学生成绩管理系统借助于计算机强大的处理能力,大大减轻了管理人员的工作量,并提高了处理的准确性。学生成绩管理系统的开发运用,实现了学生成绩管理的自动化,不仅把 广大教师从繁重的成绩管理工作中解脱出来、把学校从传统的成绩管理模式中解放出来,而且对学生成绩的判断和整理更合理、更公正,同时也给教师提供了一个准确、清晰、轻松的成绩管理环境。 ? 2.3功能需求及模块分析 功能需求：能够进行数据库的数据定义、数据操纵、数据控制等处理功能,进行联机处理的相应时间要短。 系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。本设计中学生成绩管理系统需要完成的功能主要有： 有关学生信息的基本操作，包括查询所在班级进行学生基本信息操作（查询、修改、删除）、查询某个学生的学生基本信息操作等。 （2）有关学生课程信息的基本操作，包括查询所在班级进行学生所选课程信息操作（查询、修改、删除）、查询某个学生所学课程的基本操作等。 （3）有关学生成绩信息的基本操作，包括查询所在班级进行学生所选课程成绩操作（查询、修改、删除）、查询某个学生所学课程成绩的基本操作等。 对各项功能进行集中、分块，按照结构化程序设计的要求，系统功能模块图如下： 2.4数据字典 用户的需求具体体现在各种信息的查询、修改、删除，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入。收集基本数据、数据结构以及数处理的流程，组成一份详尽的数据字典，为后面的具体设计打下基础。针对一般学生信息管理系统的需求，能过对学生学习过程的内容和数据流程分析，设计如下所示的数据项和数据结构： (1)学生信息管理：通过这一模块，可以实现学生基本情况的添加、修改、删除，数据项包括学生学号、学生姓名、性别、年龄、所在系。 (2)学生信息查询：通过这一模块，使用查询