2013精神文明创建案例.docVIP

?精神文明创建案例? 八小志愿者在行动 活动案例背景： 2011年是我市创建全国文明城市冲刺之年，也是第八小学自治区文明单位三年一次的复验之年。结合实际第八小学制定了 “讲文明 树新风，做文明有礼的克拉玛依人”志愿者活动实施方案。重点工作是以“创先争优”活动为平台，开展“讲文明树新风，做文明有礼的克拉玛依人”志愿者注册登记工作。组织动员党团员和广大教职工，自愿报名加入到志愿者服务当中，为建设和谐、文明、幸福克拉玛依添砖加瓦贡献自己的一份力量。我校教职工总数91人，全体党团员和部分教师44人主动报名加入到志愿者队伍当中，成为注册志愿者，占学校教职工总数的48%。学校成立了有站长、副站长负责的第八小学志愿者服务站，各项志愿者活动有计划、有总结、有活动登记表。以八小志愿者服务站为载体，开展志愿者系列服务活动。 活动案例过程： 一、? 义务为全市孩子们服务 一年一度的“六一”儿童节来临，为了让孩子们能过一个快乐的儿童节，我校团员志愿者老师们早早就来到世纪公园搭建游戏场地，辛勤忙碌着准备为孩子们服务。我校的遥控赛车项目颇受小朋友的青睐，排队准备玩游戏的人山人海。正在参加比赛的孩子们激动紧张的遥控着属于他的赛车，场外围观的人们也是为他们加油、呐喊。比赛之后孩子们去领奖品，发奖品的团员老师们边发边祝他们“节日快乐！”，孩子们天真的小脸上上洋溢着快乐的笑容！让志愿者老师们倍感欣慰！ 二、 争当文明交通引导员 暑假期间学校团支部积极响应团区委的号召，每逢双休日中午组织团员教师和年轻党员教师在市区建行大厦十字路口担当交通引导员，纠正行人不遵守交通规则等一些不文明行为。团支部安排有序的活动得到了团员老师的大力配合。开学后的双休日学校党支部组织全体党员教师们也担当了义务交通引导员的角色。他们身着黄色的警示马甲，佩戴红袖章，手持小红旗站在斑马线的两端，引导过马路的市民，他们牺牲了自己的休息时间，不怕风吹日晒。 三、“扶残助残志愿者”行动 在建国62周年之际，市残联隆重举行“奔向阳光 幸福同行”残疾人趣味体育比赛活动。八小党员教师担任活动的助残志愿者，身披“扶残助残志愿者”绶带的党员教师们早早来到三小体育馆门前，迎接前来参加活动的肢体残疾人。李桂梅、马玉萍、吴凤英老师搀扶腿脚不方便的残疾运动员上台阶、拎提包，两位男老师卢跃和张启海将失去双腿的维吾尔族青年连轮椅一起抬进体育馆，小伙子高兴地说：“我身体不方便平时很少出门，太感谢你们了！” 8位党员教师还义务为趣味体育比赛当裁判，总裁判长薛梅老师说：“虽然紧张的一下午大家忙的没顾上喝一口水，但能帮助更多的残疾人走出家门参加社会活动，能促进残疾人平等参与，在和谐社会中感受生活，体验快乐，我们再累也值得。” 四、???????? 慰问金色桑榆居家养老中心 在中华民族传统节日端午节即将到来之际，党团队志愿者代表来到金色桑榆居家养老中心，为建设油田的先辈们送去精彩的节目和深深的祝福。老师们声情并茂地讲述了自己和孩子们之间的感人故事，少先队员代表将自己编排的歌舞、英语小品以及演讲、经典诵读等参赛获奖节目献给了在座的爷爷奶奶们。表达了师生们尊老敬老的纯真心意。爷爷奶奶也登台为老师和同学们表演了京剧和模特步，孩子们纷纷上台陪爷爷奶奶一起走起了时尚，手语歌《生命的河》将演出推向了高潮。台上台下老少互动，甜美醉人的歌声在小礼堂中回荡，人们的欢声笑语在大厅中流淌。 演出结束后，养老中心的谷主任带师生们参观了爷爷奶奶生活、活动的馆室。老人们温馨的生活环境，精妙的书法、剪纸、编织等艺术作品，让老师和孩子们啧啧称赞。手捧奶奶送的剪纸作品，师生个个如获至宝…… 百善孝为先。尊敬老人既是对老人的关心与照顾，又是继承前辈们 “财富”的需要。敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱时的一场甘霖。 五、???????? 帮扶与社区结对子的孤寡老人。 扶贫帮困是八小党支部的一贯作风，在完成了园林阳光孤寡老人的帮扶工作后，学校党支部又与向阳北社区贫困孤寡老人汪秀兰结对子。阳春三月，党工团队代表去向阳北小区看望长期独居且生活拮据的汪秀兰老人。不仅为汪奶奶送去了粮油米面及生活日用品，还与老人家促膝谈心，了解她的生活所需；少先队员们则为李奶奶揉肩捶腿，还用相声、歌声、舞蹈抚慰老人孤独的心。初春的寒意尚未褪去，汪奶奶家里却春意无限，温暖和谐的笑声在楼道中回荡…… 活动收获： 志愿者活动是一项长期的、艰巨的精神文明建设创建活动。第八小学志愿者将继续在行动，学校党支部将继续以“创先争优”活动、“热爱伟大祖国建设美好家园”活动为平台，以八小志愿者服务站为载体，长期开展“讲文明树新风，做文明有礼的克拉玛依人”志愿者服务活动。结合工作实际和社会需求，我校还将选取文化教育服务、扶贫助困、公益劳动、家庭教育、文化活动等多种服务形式的