阅读推广理论与实践的若干问题-全民阅读.pptVIP

图书馆教化论： 爱德华兹，杜威，刘国钧，黄纯元等 客观中立论 以及用户中心论，控制监督论，分层立场论等 要通过深入透彻的研究和论述，得出令人信服的、带有理论深度的结论和理念。 例二： 阅读推广在图书馆学和图书馆工作中的 地位和作用 经典图书馆学：将本学科的研究对象分为文献和读者两个领域 阮冈纳赞“图书馆学五定律”，杜定友“三要素”（书人法）、刘国钧“五要素”等 梁启超：读者和读物是图书馆的两个要素 现代图书馆学理论研究 王子舟“知识集合论”：图书馆的本质是“知识集合”，图书馆学研究的是客观知识（各种文本知识）、知识集合（图书馆和数据库等）、知识受众（使用各类知识集合的读者）。 实质上是异曲同工。 文献和读者之间的桥梁和纽带：图书馆阅读 推广工作 文献 读者 阅读推广 （二）适应图书馆新的工作需要和发展趋势 图书馆的发展趋势： “融合趋势”或“综合发展趋势” （Development of Metropolitan Libraries） 功能融合、文化融合、智慧融合 实施“博雅教育”（general education） 其实质： 丰富和拓展图书馆的服务内容，提升和强化 图书馆的服务品质，创新和延伸图书馆的服 务定位，增强和扩大图书馆的服务影响。 这种“融合发展图书馆”或“博雅教育”，其本质 就是阅读推广工作，或者说是通过阅读推广 工作实现的。 上海图书馆近年来实例： 讲座、展览、读书会、演讲会、朗诵会、报告会、 主题论坛、专题陈列、新书推荐、网络竞赛、音乐 欣赏、影视观摩、参观考察、学术研讨、技术体验、 科普教育、志愿服务。 每年根据特色馆藏开展了年度精品年展：2005年的 善本碑帖展，2006年的明清名家手稿展，2007年的 历史原照展，2008年的盛宣怀档案展，2009年的家 谱精品展，2010年的宋代善本展，2011年的文化名 人手稿展，2012年的建馆60周年文献特展等。 实际上全国开展的各种阅读推广活动更为丰富多 彩，与其说是“趋势”，不如说是已经实现的现实。 图书馆阅读推广的实践在“倒逼”阅读推广工作发 展。 图书馆生存和发展的需要 向全社会展示图书馆的社会作用，引起领导重视和社会各界关注 彰显图书馆效益，提高图书馆利用率，塑造图书馆公共形象 （三）、确立图书馆在社会阅读中的主导地位 阅读，要到图书馆；图书馆是社会阅读的主体 精英阅读：全面系统掌握知识 知识就是力量，穷则丰富人生，达则改造社会 大众阅读：多读书，会读书，读好书 创建健康有益的文化生活 只有图书馆，才具有完备的文献资源保障体系，才 能为读书人提供全面系统的文献服务；也只有在图 书馆，才能领略到完整的科学知识体系和全部的人 类文化遗产，从而站在巨人的肩膀上来看这个世界 大众阅读、消遣阅读也是如此 目前还没有任何社会机构在这一功能上可以取代图 书馆 进入网络化、数字化时代，还有必要再到图书馆吗？ 回答是，可以不“到”图书馆，但一定要选择利用好图书馆的数字资源。 “书山有径斯为径，学海无舟是乃舟”。 阅读，要到图书馆；天下读书人，要学会利 用图书馆。 这一切是要靠图书馆阅读推广工作实现的。 国家社科基金课题： 公共图书馆开展阅读活动 与建设学习型社会研究 各位代表： 珍惜机会，努力学习，提高水平，普惠全国 THANK YOU! 吴晞 wuxi@szlib.gov.cn 会议期间请将您的手机处于振动或关机状态, 谢谢合作! 阅读推广理论与实践的若干问题—— 在首届全国阅读推广高峰论坛上的主旨发言 吴 晞 wuxi@szlib.gov.cn 2013年7月10日 浙江绍兴 恭贺： “首届全国阅读推广高峰论坛”在绍兴举办 欢迎： 文化部、中图学会的领导，授课专家， 全国各地图书馆的同仁 感谢： 绍兴县委、县政府、绍兴县文广新局、绍兴 县文化发展中心、绍兴县图书馆 一、阅读推广委员会的历史发展和取得的成就 二、“首届全国阅读推广高峰论坛”的缘起和目标 三、目前图书馆阅读推广理论与实践的几个问题 一、阅读推广委员会的历史发展和取得的成就 中国图书馆学会阅读推广委员会2006年成立，名为 “科普与阅读指导委员会” 2009年委员会换届，更名为“阅读推广委员会” 2010年在深圳召开成立大会 “全民阅读”网 委员表 全民阅读论坛 中图学会阅读分会场 “中山杯”纪念辛亥革命100周年全国青少年故事大赛 “图书馆阅读的影响因素”学术研讨会 “图书馆与经典阅读”征文活动和研讨会 全国少儿阅读峰会 “悦读青春”专题研讨会 海峡两岸图书馆讲座研讨会 《今日阅读》 《中国阅读报告》 《阅读推广丛书》