【新坐标考案】(广东专用)2014届高考生物二轮复习 专题讲练突破 专题5 第2讲 人和动物生命活动的调节课件.pptVIP

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  • 2017-02-12 发布于湖北
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【新坐标考案】(广东专用)2014届高考生物二轮复习 专题讲练突破 专题5 第2讲 人和动物生命活动的调节课件.ppt

【典例】 下图为人体味觉感受器“味蕾”的主要细胞味觉细胞,其周围有直接与味觉神经相连的感觉神经末梢包绕,当味觉信号分子与味觉细胞膜上受体结合后,引起一系列变化,导致突触小泡移动附着在突触前膜,通过胞吐作用释放神经递质进入突触间隙,并与a处膜上的受体结合后,引起感觉神经元末梢兴奋进而产生味觉。请结合图中信息回答下列问题: * (1)味觉信号分子与味觉细胞膜上受体结合体现了细胞膜具有________的功能。味蕾细胞与分泌神经递质相适应的结构特点是________。 * (2)a的结构名称________,其上也含有识别神经递质的受体。当神经递质与a处膜上的受体结合后,引起a处膜内、外电位的分布是________,味觉信号经味神经传入中枢,产生味觉,图中的中枢是指________。 (3)图中Ca2+的运输与受到刺激产生兴奋时神经纤维上________的运输方式一样,都属于________。 * 【研析】  审题 信息1:由题干中受体蛋白对味觉信号分子的特异性识别——体现细胞膜的信息交流功能 信息2:神经递质以膜泡的形式由胞吐作用进行释放——推断出膜泡的运输与高尔基体有关 信息3:由设问(2)中神经递质与a处受体的作用——可知a为突触后膜,此处发生了化学信号到电信号的转化 信息4:由设问(3)中Ca+与动作电位产生的某离子运输方式相同——判断某离子为Na+,方式为协助扩散 * 破 题

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