【新课标教案】湖北省孝感市七年级语文下册 11.邓稼先课件 新人教版.pptVIP

倍速课时学练 第三单元 11.邓稼先 * 知人 速读课文，思考：邓稼先有怎样不平凡的生平经历和巨大贡献？【在文中用～～画出】 * 两弹元勋邓稼先 * 邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁县人，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。 * 知人 同学们：能够对邓稼先这样伟大的科学家作出精要介绍和高度评价的杨振宁先生，你了解吗？请你代老师向同学们作点介绍。 * 　 （1922—），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，获得1957年诺贝尔物理学奖。 * 知人 读文思考：邓稼先和杨振宁有怎样关系？邓稼先与奥本海默有何不同？【跳读课文，用文中关键词句回答】 * 得知邓稼先逝世后，杨振宁含泪写出这篇至情之文 50年的友谊 他们是 同乡 同学 亲如兄弟的 好朋友 一个获诺贝尔奖 蜚声世界半世纪 一个为国造核弹 隐姓埋名28载 * 知人 再读全文，思考讨论：杨振宁先生写作《邓稼先》的用意是什么？ * 知人 读完全文，你如何评价邓稼先？【读文思考】 * 论人 杨振宁先生对邓稼先给予了高度评价，你怎样理解下边的评价？ * 论人 作者评价 “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的