【新课标教案】湖北省孝感市八年级数学下册 19.1.2 函数的图象（第3课时）课件 （新版）新人教版.pptVIP

倍速课时学练 第十九章 一次函数 19.1.2 函数的图象 第3课时 19.1 函数 问题1：有根弹簧原长10 cm，每挂1kg重物，弹簧伸长0.5 cm，设所挂的重物为m kg，受力后弹簧的长度为l cm，根据上述信息完成下表： 受力后弹簧的长度l是所挂重物m的函数吗？ m/kg 0 1 2 3 3.5 … l/cm 是 y=0.5x+10 一、创设情境，引入新课 11.75 11.5 11 10.5 10 问题2：有一辆出租车，前3公里内的起步价为8元，每超过1公里收2元，有一位乘客坐了t（t＞3）公里，他付费y元.用含x的式子表示y，y是x的函数吗？ 是 y=2x+2 问题3：如图是某地某一天的气温变化图. （1）指出其中的两个变量是 ， . （2）其中 是 的函数，自变量是 . 气温T 时间t 气温T 时间t 时间t T/ 问题4：从上面的三个问题中，可以发现表示函数有哪三种方法，这三种表示函数的方法各有什么优缺点？在遇到具体问题时，该如何选择适当的表示方法呢？ 活动一 探究新知 问题1：表示函数有哪三种方法？ 列表法、解析式法和图象法. 问题2：这三种表示的方法各有什么优点？ 列表法比较直观、准确地表示出函数中两个