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2009年路南区学校科学发展目标发展性工作部分
2009年路南区学校科学发展目标(发展性工作部分)
路南区第二实验小学 责任人签字 局长签字
项目 评 价 内 容 权重
分数 赋分标准 负责
部门 一、学校特色的发展点
(200分) 本校特色内容是: 以科技创新内容为发展特色
1、师生怎么体现特色:在完善校本教材的同时,开设好科技课和科技兴趣小组活动,达到什么标准:学生参与率达100%,师生作品保持区先进水平,并争取市级以上奖励。
2、环境物品怎么体现特色:学校布置科技长廊,各班开设科技角,达到什么标准:主题鲜明,时效性强
3、通过什么资料体现特色:小实验、小发明、小制作、小论文,完善后的校本教材及科技活动系列资料 。 200 1、2——5年级每年级各班都有科技兴趣小组并认真开展活动(40分)师生作品获得区、市级奖励(40分)
2、学校的科技长廊和各班的科技角主题鲜明,定期更换(70分)
3、科技兴趣小组活动过程资料全(25分)科技兴趣小组活动过程资料由专人管理(25分) 劳动
中心 二、和谐教育的创建点
(420分) 1、管理服务特色内容是 建立完善数字实验室,达到什么程度 为师生教育教学服务。 100 1、制度完善(20分)2、查看实物(50)3、使用效果(30分) 电教站 2、体现与学生互动的校园环境、文化建设特色内容:科技、德育长廊开辟互动板块
互动人数 :4、5年级 100 1、校园环境、文化建设布置齐全、健康向上、美观和谐(30分)。2、适合学生身心特点(30分)。3、能充分展示学生自主性与创造性,体现互动性(25分)4、资料(15分)
[座谈、调查问卷、看环境、看资料等] 团委 3、德育自悟特色内容:“好习惯伴我行”养成教育
标准(或达到什么程度):从“做人、生活、学习、劳动”四方面,形成系列化的内容、开展系列化活动、形成有效的评价方式,使每位学生自觉养成好习惯。 100 1、开展特色活动,目的明确,形式体现自悟性和创新性,有详细的活动记录(40分)。2、有展牌、橱窗等相关环境布置(20分)。3、学生参与效果及参与率100%(30分)。4、信息反馈(10分)
[座谈、调查问卷、看环境、看资料等] 团委 4、音美、体、文理科仪器、实验室、微机、图书:全面、全天候向学生开放。学生参与率100% 120 每项20分,其中:1、过程资料(6分)2、问卷座谈、现场评价(7分)3、活动成果(7分 初教科
初教研
电教站教科室
三、师生幸福指数的提
高点
(480分)
解决薄
弱环节
(180分) 对老教学楼大门口区域进行绿化、美化(800
180 实地查看(包括查投入、查 面积、查效果) 计财
2、全年办
十件实事
(300分)
1、为全体教职工体检 30 1、教师实际参与人数达到95% 每降低一个百分点减1分(10分)2、问卷调查教师对学校在此项活动中服务情况的满意度(10分)
3、为每位教师建立健康档案,并有针对性地开展健康知识培训或健身活动(10分) 工 会 2、为全体教职工统一着装 30 1、大型活动时间统一着装(15分)2、工作时间着装规范,统一佩戴校徽(牌)(10分)
3、问卷调查教师对此项工作的满意度(5分) 工 会 3、坚持实行教师“五必访”(生病住院、婚、丧、产、家庭困难) 30 1、有“真情暖万家走访慰问记录”(10分)
2、与教师座谈(10分)3、问卷调查教师对此项工作的满意度(10分) 工 会 4、为教师进行心理辅导 30 1、看相关资料(10分)2、抽取教师问卷(20分) 教科室 5、每名党员和中层以上干部帮扶一名行为偏差生或贫困生或学困生 30 1、查看党员干部参与率是否达到100%(5分)2、查看规定资料是否齐全(10分)3、与被帮扶学生座谈,了解帮扶效果(15分) 组宣科 6、开辟家长热线 30 1、查看资料(5分)2、调查问卷(20分)(抽测1-6年级各4名学生、一名家长)3、班主任、校领导与家长建立公共邮箱或联系电话(5分) 初教科 7、为师生提供网络资源共享平台 30 有网络平台(10分)每周有更新(10分)点击率每周10次以上(10分) 电教站 8、为教师免费提供早餐 30 1、此项工作能坚持全年(15分)
2、问卷调查教师对此项工作的满意度(15分) 工会 9、 为全体教师配备储物柜 30 实地查看(包括查实物、查票据、查使用效果) 计财 10、为每位教师过好生日 30 1、查看活动记录(15
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