【考点金卷】高考生物二轮复习 高效滚动冲击系列训练 仿真模拟练2.docVIP

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  • 2017-02-12 发布于湖北
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【考点金卷】高考生物二轮复习 高效滚动冲击系列训练 仿真模拟练2.doc

【考点金卷】高考生物二轮复习 高效滚动冲击系列训练 仿真模拟练2

仿真模拟练(二) (时间:45分钟 分值:80分) 第Ⅰ卷 一、选择题(本题共6小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中,CE段是增大了光强度后测得的曲线。下列有关叙述中,正确的是 (  ) A.植物体鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标 B.出现BC段的限制因素主要是温度 C.叶绿体内的三碳化合物含量,C点时大于B点 D.在E点后再次增大光强度,曲线有可能为EG 答案 D 解析 植物体鲜重的增加主要是水分,不能代表光合作用的强度,A错误;在C点增加光强度,光合作用强度增加,说明出现BC段的限制因素主要是光强度,B错误;BC段光合作用强度基本不变,C点和B点时三碳化合物含量维持动态平衡,C错误;在一定范围内光合速率随着光强度的增加而加快,但超过一定范围之后,光合速率的增加转慢,当达到某一光强度时,光合速率就不再增加,这种现象称为光饱和现象,因而在E点后再次增大光强度,曲线有可能为EG,D正确。 2. 下列关于愈伤组织的叙述,不符合科学事实的是(  ) A.培养愈伤组织有可能获得大量的次生代谢产物 B.平衡激动素和细胞分裂素配比可调节愈伤组织生根或生芽 C.将愈伤组织放在摇床中的液体培养基中培养可获得胚性细胞 D.在培养基中加入毒蛋白可诱导和筛选愈伤组织产生抗病性突变体 答案 B 解

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