2012年3月7日排列组合概率戴丹丹11高三文科讲义.docVIP

教师： 潘文波 学生：戴丹丹 时间： 2012 年3月7日 段 高三数学 课 题 排列组合 教学目的 教学内容 例1：有4名男生、5名女生，全体排成一行，问下列情形各有多少种不同的排法? （1）甲不在中间也不在两端； （2）甲、乙两人必须排在两端； （3）男、女生分别排在一起； （4）男女相间； （5）甲、乙、丙三人从左到右顺序保持一定. 变式1：5名成人带两个小孩排队上山，小孩不排在一起也不排在头尾，则不同的排法种数有 A A.A·A种 B.A·A种 C.A·A种 D.A－4A种 2：.把4名男生和4名女生排成一排，女生要排在一起，不同排法的种数为 B A.A B.AA C.AA D.A 3: 三个人坐在一排八个座位上，若每人的两边都要有空位，则不同的坐法种数为________ 4: 用0到9这10个数字，可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为 （ ） A．324 B．328 C．360 D．648 【答案】B 【解析】本题主要考查排列组合知识以及分类计数原理和分步计数原理知识. 属于基础知识、基本运算的考查. 首先应考虑“0”是特殊元素，当0排在末位时，有（个）， 当0不排在末位时，有（个）， 于是由分类计数原理，得符合题意的偶数共有（个）.故选B. 例2：某外语组有9人，每人至少会英语和日语中的一门，其中7人会英语，3人会日语，从中选取会英语和日语的各一人，有多少种不同的选法? 变式1：从4台甲型电脑和5台乙型电脑中任取3台，其中两种电脑都要取，则不同的取法种数是C A.140 B.84 C.70 D.35 2：从6人中选出4人分别到巴黎、伦敦、悉尼、莫斯科四个城市游览，要求每个城市有一人游览，每人只游览一个城市，且这6人中甲、乙两人不去巴黎游览，则不同的选择方案共有 （ B ） A．300种 B．240种 C．144种 D．96种 3：从4名男生和3名女生中选出4人参加某个座谈会，若这4人中必须既有男生又有女生，则不同的选法共有 D A.140种 B.120种 C.35种 D.34种 4：从5名男医生、4名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队，要求其中男、女医生都有，则不同的组队方案共有 （A）70种 （B） 80种 （C） 100种 （D）140种 【解析】直接法：一男两女,有C51C42＝5×6＝30种,两男一女,有C52C41＝10×4＝40种,共计70种 间接法：任意选取C93＝84种,其中都是男医生有C53＝10种,都是女医生有C41＝4种,于是符合条件的有84－10－4＝70种. 【答案】A 5：从1，2，3，4，5，6，7这七个数字中任取两个奇数和两个偶数，组成没有重复数字的四位数，其中奇数的个数为 (A)432 (B)288 (C) 216 (D)108网 答案:C. 例3：（1）将4封信投入到3个信箱中，有多少种方法？若要每个信箱至少一封信呢？ （2）四个不同的小球全部随意放入三个不同的盒子中，使每个盒子都不空的放法种数为 B A.AA B.CA C.CA D.CCC （3）5名运动员争夺3项比赛冠军（每项比赛无并列冠军），那么获得冠军的可能种数为（ A） A、 B、 C、 D、 变式1：从黄瓜、白菜、油菜、扁豆4种蔬菜品种中选出3种，分别种在不同土质的三块土地上，其中黄瓜必须种植.不同的种植方法共有 B A.24种 B.18种 C.12种 D.6种 2：某校高二年级共有六个班级，现从外地转入4名学生，要安排到该年级的两个班级且每班安排2名，则不同的安排方案种数为 B A. AC B. AC C. AA D. 2A 3：从5名学生中选出4名分别参加数学、物理、化学、外语竞赛，其中A不参加物理、化学竞赛，则不同的参赛方案种数为 D A.24 B.48 C.120 D.72 4： 5本不同的书，全部分给四个学生，每个学生至少1本，不同分法的种数为 B A.480 B.240 C.120 D.96 5：某校准备参加2008年全国高中数学联赛，把10个名额分配