【2017年整理】法制在我心.docVIP

“法制在我心”主题班会 章安惠民小学 六年级 前言： 法制对于许多人是一知半解的，尤其是我们的在校学生，在我们的初一年时候就已经通过《思想品德》在学习法制，但是我们有些学生对课程的重视程度还不够。现在又许多途径是引导我们学生去学习法制的，比如每年所开展的法制在我心的活动，各个地方也都对法制进行宣传的活动。为进一步宣传法制、熟悉法制、强调法制学校组织开展以“法制在我心”为主题的宣传周及主题班会。 会议背景： 目前的学生虽然都已经是成年人，但是有的还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。 班会主题： 法制在我心 法制伴我行 主题目标： 法制深入学生内心,普及宣传法制，懂法知法才能守法用法！ 班会目的： 通过这次主题班会活动，使学生了解各种法律及安全常识，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。 会议主持: 会议流程： 1、班主任发言——导语； 2、主持人法律知识简介； 3、讨论法律案例； 4、法律知识抢答； 5、文艺演出； 6、做自我总结 Ⅰ.班主任发言 1.（观看法制宣传视频）法制进行时/法制在线/与法同行等精选案例视频 2.利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。 Ⅱ. 主持人法律知识简介 主持人甲：（提问）目前我国的法律主要有哪些？ 学 生1：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》 学 生2：《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法》 主持人乙：其实我国法律跟法制包含许多类，如果要细分还真的很多比如： 未成年人保护法 未成年人犯罪处罚法 民法 主持人甲：那么哪些法律与我们最为接近呢？结合刚看的视频总结归纳 学 生3：民法 刑法 未成年人保护法等 学 生4：其实以上所举到的法律都与我们有着密切的联系 Ⅲ.法制案例分析（与我们密切联系的） 主持人乙：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有二十岁左右了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？下面我们就几个与我们比较密切的事情作分析： 案例一： 三位初中生在教学楼四楼的楼道嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。 1、提出问题： ①甲失手致伤乙，算不算违法？ ②如果甲违法，违反了什么法？ 从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律，所以在日常生活中要懂法。具体说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。 案例二：谁应为未成年人夜不归宿负责任？ 晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情淫秽电影，甚至夜不归宿。叔叔得知此情況后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？ 主持人乙：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生；而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法 律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法Ⅳ.法制知识抢答 以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。知识竞赛题目由法律知识中抽取。 “学法，懂法，用法”法制教育主题班会 惠民小学 一年级 目的： 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 方法：