【2017年整理】淮安市范集中学高一年级地理学科导学案012.docVIP

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【2017年整理】淮安市范集中学高一年级地理学科导学案012

PAGE PAGE 4 淮安市范集中学高一年级地理学科导学案 班级 姓名 得分 编号 012 课 题 2.2大气的受热过程 日 期 10.28 主备 人 胡静 审核 人 吕昌兵 书写 评价 ※目标预览※ 1.阅读示意图说明大气受热过程、大气保温作用的基本原理。 4.通过大气受热过程、大气保温作用的基本原理解释一些生活现象。 ※课前预习※ 太阳辐射光谱示意图 【读图回答】: 1、地球上最主要的能量来源是 。 2、太阳辐射能主要集中在哪个部分? 。 3、太阳辐射为什么属于短波辐射? 。 太阳辐射—— 辐射;地面辐射—— 辐射。 二、大气的受热过程 【思考】:⑴、从臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用,可知大气吸收具有什么特性? ⑵、为什么大气直接吸收的太阳辐射能量是很少的? 1.“太阳暖大地”:A________________到达地面,地面吸收A而增温。 2.“大地暖大气”:地面增温后放出B______________(长波),大气强烈吸收B而增温。 3.“大气返大地”:C________________把热量返还给地面,在一定程度补偿了地面损失的热量,起到保温作用。 【学以致用】:对流层气温随高度增加而降低的原因是什么? 大气对地面的保温作用原理 大气对地面的保温作用原理 1 、因对流层的水汽和二氧化碳能强烈地吸收地面长波辐射,从而使地面辐射放出的热量绝大部分 。 2、 把热量还给地面,这在一定程度上 的热量。 【拓展】:大气对太阳辐射的吸收作用,在一定程度上削弱了达到地面的太阳辐射能。大气对太阳辐射的削弱作用,除表现为吸收外,还表现为大气对太阳辐射的反射和散射等。由于削弱作用的存在,使地球表面白天的温度不致于过高。 1、大气对太阳辐射的削弱作用 表现: 、 、 (1)、吸收作用 特点: (2)、反射作用: 参与的大气成分: 、 、 特点: 【思考】:对比晴朗和多云的白天哪一个温度低? (3)、散射作用: 特点: 【思考】:为什么晴朗的天空常呈现蔚蓝色? 【探究】:仅从大气的热力作用看,说明为什么地球表面温度的昼夜变化不像月球那样明显? 理解图中箭头的含义。 地球地球大气上界月球 地球 地球 大气 上界 月球 【应用】根据所学知识解释自然现象: 1、在晚秋和寒冬,为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚? 2、在寒冬,为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用? 3、解释谚语“十雾九晴”的原因。 【当堂达标】 一、选择题 1.被誉为“地球生命保护伞”的是(  ) A.氧气 B.氮气 C.一氧化碳 D.臭氧 2.城市上空多雾的原因是(  ) A.空气中多水汽 B.空气中二氧化碳含量高 C.空气中固体杂质较多 D.空气中臭氧含量高 3 .大气的保温效应主要是由于(  ) A.大气中的水汽和CO2吸收太阳辐射中的红外线 B.大气逆辐射对地面辐射损失热量的补偿 C.大气中的云层和尘埃对地面辐射的反射作用 D.大气热容量大,容易降温 4.下图中哪种情况夜晚气温最高(  ) 5、上图中哪种情况昼夜温差最大( ) 6、上图中哪种情况昼夜温差最小( ) 【学以致用】 1.目前大气中二氧化碳的浓度在增加,而臭氧含量在减少,主要是人类哪些活动造成的?我们应如何应对? 2.冬季塑料大棚的生产原理是怎样的?(教材P37) 高二(理)物理单元测试题(磁场) PAGE 4 2003-2004高二(理)物理单元测试题 一、选择题: 1、关于磁场和磁感线的描述,下列说法中正确的是: ( ) A.磁感线只能形象地描述各点磁场的方向;B.磁极之间的相互作用是通过磁场发生的; C.磁感线是磁场中客观存在的线; D.磁感线总是从磁体的北极出发、到南极终止。 2、关于磁感线下列说法正确的是:( ) A.磁体外部的磁感线是从磁体北极出来,进入磁体南极;而在磁体内部是南极指向北极; B.沿磁感线方向,磁场越来越弱; C.所有的磁感线都是闭合的; D.磁感线

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