坑头幼儿园2011学年第二学期大二班备课第8周.docVIP

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 大二班 主班教师： 梁巧燕 副班教师： 黄淑霞 张留英 二0一一年 四月 二十五日 坑头幼儿园教学活动备课 2011年 4 月 25 日 第8周 大二 班 活动内容 数学《公园里的小动物》 活动内容 健康《地球的眼泪 》 执 教 者 梁巧燕 执 教 者 张留英 活 动 目 标 学习并初步理解10以内的加法，发展数理逻辑能力。 活 动 目 标 进一步了解环境污的原因和危害。 教学 具 准 备 轻快的音乐，松鼠和蜗牛的图片等 教学 具 准 备 幼儿用书 活动过程： 请幼儿分别戴上头饰，扮演树木、花朵、蜜蜂、小鸟等。 扮演树木和花朵的幼儿，听到音乐便慢慢站起来，踮起脚尖，尽量伸展身体，长长树木 当老师说：“树木和花朵能使动气清新，有一只小蜜蜂飞到红色的花朵上采蜜。如此类推” 请幼儿说出分别在两朵花旁的蜜蜂数量，老师写在白板上。 向幼儿提问： 活动如此类推，让幼儿运算10以内的加法。 活动过程 。1、出示充满笑容光的楱棒偶，告诉幼儿这是末爱污不的地球，然后反转手偶，出示病倒了的地球，请幼儿猜猜地球为什么会病倒？ 2、教师向幼儿讲述故事。 3、请幼儿观看图，向幼儿提问。 、街上堆满了什么？ 树木为什么被砍伐？ 你想在生病的地球上吗？为什么？ 4、教育幼儿要爱护我们的地球。 户外活动内 容 平衡木 负责 教 师 梁巧燕 活动目的、过程及规则 1、培养幼儿的平衡感 2、游戏时注意安全 坑头幼儿园教学活动备课 第8周 大二 班 活动内容 美术：美丽的海滩 生活活动指导及离园情况： 利用生活中常见的事物，培养幼儿的比较和表现能力 执 教 者 梁巧燕 活 动 目 标 学习用形容词描述海滩的景色，发展语言表达能力。 学习用不同的材料创作海滩图画，发展创作力。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿不要在楼上往楼下抛杂物，知道这样做的危险性 教学 具 准 备 不同的海滩图画，画纸，颜料等 活动过程： 请幼儿分享到海滩游玩的乐趣，说说自己做喜欢的活动。 老师出示不同情境的海滩图片，鼓励幼儿欣赏并尝试用形容词描述不同情境下海滩的景色。 请幼儿把心中最美丽的海滩画下来，并用不同的材料进行创作。 创作完成后，介绍自己的作品，并为作品取个名字。 个别教育情况 发展幼儿观察力和空间知觉，养成认真细致的操作习惯 一日活动反思及小结： 活动一：学习并初步理解10以内的加法，发展数理逻辑能力。 活动二：能够了解环境污的原因和危害 活动三：学习用形容词描述海滩的景色，发展语言表达能力。 学习用不同的材料创作海滩图画，发展创作力。 户外活 动内容 负责 教 师 梁巧燕 活动目的、过程及规 园审批 坑头幼儿园教学活动备课 第8周 大二 班 活动内容 语言： 《大鱼小鱼生病了》 活动内容 科学《空气污染》 科学：游览动物园 执 教 者 张留英 执 教 者 黄淑霞 活 动 目 标 初步了解海水污蔑的原因和影中，学习轮流发言。 活 动 目 标 认识空气和空气污染，进一步了解空气污染的原因。 知道空气污染指数的含义及意义，探索空气污染对人类生活的影响。 教学 具 准 备 幼儿用书，故事《大鱼小鱼病了》 教学 具 准 备 塑料袋。 电筒。 活动过程： 1、出示电了书第17页，请幼儿猜猜图中的人是谁，正在做什么. 2\教师讲述故事〈大鱼小鱼生病了〉 3、向幼儿提问，进一步了解故事内容。 4、教育幼儿要保护我们的环境，不随地垃圾。 活动过程 形式 ：小组 1. 发给幼儿每人一个塑料袋，请他们“捕捉”空气，引导幼儿认识我们生活在空气中，