【2017年整理】监考调换申请表.doc

监 考 调 换 申 请 表原监考教师信息所在学院（部）教师姓名调换原因监考校区监考时间班级或考场监考教室监考课程代监考人员信息姓名性别乘坐班车地点身体状况来源□本校教师 □本校行政 培训□部门培训 □原监考教师培训确认签字：所在学院意见批准人： 学院（部）公章20 年 月 日同场监考教师情况（考务科填写）教务处意见 批准人：20 年 月 日备注监考任务不得整体外包。个别因故调换填写此表；监考教师的调换须在在职教职工中进行；所在学院意见由原监考教师所在学院（部）签章。 〖ZXJ10远端集成单元〗第 PAGE 7 页 共 7 页ZXJ10远端集成单元SM4I（技术简介）更贴近更综合更方便的——远端集成单元 SM4I信息时代的到来，人们对通信业务种类的需求越来越多。以全新的概念对传统电信网进行改造已不可避免。信息技术的发展趋势是电信、计算机、有线电视的“三网合一”。占整个电信网投资成本30%左右的交换局和用户终端这一段用户线部分，即所谓的“最后一公里”段，成为整个电信网发展的最后瓶颈，传统的模拟用户线连接无法适应用户对各种新业务的要求，尤其是集话音，数据和图象于一体的综合业务。目前综合业务接入网的应用，也给传统交换观念中增添了新的思路，我们设计出比以前更综合更便捷的交换系统——远端集成单元。它充分体现了交换机是多业务提供的核心，使ZXJ10大型交换机形成了一个容量灵活、升级方便的完整系列。SM4I系统结构2.1.一体化的机架结构在整机结构设计时，将电源、监控、蓄电池、配线架等集中考虑，并且规定好各种电缆和光纤的走线方式，使得整个机架的设计一体化、方便化、美观化。更为独特的是每一层均为19英寸标准机框，可以单独插入其它厂家的标准19英寸标准机架。1）用户电缆配线架MDF，包括保安器等；2）光缆配线架ODF（包括熔结盘、珐琅盘等可选项），光缆一对；3）UTP数据用户配线架，可选；4）蓄电池或UPS电源，并可为用户提供外挂的蓄电池箱，以增加容量。图二. SM4I 机架结构图 高*宽*深=1.6m*0.8m*0.65m风扇插箱 1U风扇插箱 1URR多PTDLSTMSSLSLSLSLSLSLSLSLSLSOPE多PTDLSTMSSLSLSLSLSLSLSLSLSLSOPE功能DCTPPCCCCCCCCCAWI功能DCTPPCCCCCCCCCAWI配配S线架ETDMSSSSSSSSSSSOPRS线架ETDMSSSSSSSSSSSOPRCLMDITTIPIPCLCLCLCLCLCLCLCLCLAWPCLMDITTIPIPCLCLCLCLCLCLCLCLCLAWPFDFD透明2M支路以太网支路V.35支路155光口155/622光口透明2M支路以太网支路V.35支路155光口155/622光口8M PCM支路V.35支路155光口155/622光口CompactSDH 155/622网元通讯和控制8M PCM支路V.35支路155光口155/622光口CompactSDH 155/622网元通讯和控制光系统集成插箱光系统集成插箱 8U数数字配字配线集中监控线集中监控CSCB插箱 1.5U架O15A架O15A单体电源 2UFDFDDD15ADD15A单体电源 2UFF蓄电池组蓄电池组 7U2.2.用户层用户板：PSTN模拟用户板（24线/板）可以与ISDN用户板（12路/板）互换。RLM-I/480可插20块。电源板：上下两框POWA电源互为主备。MTT板：用于完成用户线的测试和在外线通讯断时为实现单元内自交换功能而提供TONE、DTMF，每一层中配1块。DTI板：提供30B+D的接口或作为2M中继接口，每一框中1块，4路/板。REPD板：环境监控，及为DTI或SP提供系统所需的时钟，两块时为主备用。（SP所需的2条8M HW和8M/8K本地时钟也可从CompactSDH插箱处引过来的）。 SP/SPI板：控制用户话路接续。正常情况下，RLM-I内部用户的通话要通过母局的T网交换来完成，但当一体化机与母局通讯中断时，将通过SP完成内部话路的交换，每层2块。 当有ADSL用户时，用户层只需把SLC板换成SLC/ADSL二合一板，SP和SPI板换成155Eth.接口控制板,如下图示，其余层不变。电电源MTTSLC/ADSLSLC/ADSLSLC/ADSLSLC/ADSLSLC/ADSLSLC/ADSLSLC/ADSLSLC/ADSLSLC/ADSLSLC/ADSL电源155Eth.接口控制板155Eth.接口控制板用户层2.3.光纤传输系统CompactSDH和多业务接入接口SDH光口：提供4个独立的155Mbps或62