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知能提升作业(二十)
(30分钟 40分)
一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.“和谐社会,保障民生”,2012年全国建设保障性住房逾1 700 万套。施工中,一工人利用如图所示的滑轮,若沿不同方向将一桶建筑材料提到高处(不计摩擦),那么工人用的拉力( )
A.F1大 B.F2大 C.F3大 D.一样大
2.小李的质量为50 kg,可以举起80 kg的杠铃;小胖的质量为70 kg,可以举起60 kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。比赛结果应是( )
A.小李把小胖拉起 B.小胖把小李拉起
C.两个都拉不起 D.两个都拉起
3.(2012·巴中中考)工厂为搬运一个笨重的机器进车间,工人师傅设计如图所示的方案(机器下面的小圆圈代表并排放置的圆形钢管),其中最省力的方案为
( )
4.如图所示,某同学用重为10 N的动滑轮匀速提升重为50 N的物体,不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是( )
A.20 N B.25 N
C.30 N D.35 N
5.如图所示的装置中,若拉力F=4 N,则甲、乙两弹簧测力计的读数分别为( )
A.8 N,12 N B.12 N,8 N
C.8 N,8 N D.12 N,12 N
二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共10分)
6.如图所示,轻绳连接质量为m1和m2的两个物体,处于静止状态。已知m1m2,k为放在水平地面上的磅秤。(不计滑轮摩擦)求:
(1)绳A的拉力为________;
(2)磅秤读出的质量为_______。
7.如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图,它可以很方便晾起洗好的衣服,取下晒干的衣服,其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。图中动滑轮有_______个,此装置________(选填“能”或“不能”)改变动力的方向。
8.(2012·南充中考)如图所示,在水平地面上放一个重300 N、底面积为100 cm2的物体,不考虑绳的重力和绳与滑轮间的摩擦,匀速拉动物体时,物体与地面的摩擦力为60 N,则水平拉力F=_________N。
三、作图题(本大题共2小题,共8分)
9.(4分)(2012·德州中考)用如图所示的滑轮组提升重物,要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍,请在图上画出绕线的方法。
10.(4分)(2012·安徽中考)如图所示,利用动滑轮来提升一个物体,拉力F竖直向上。动滑轮其实就是一个变形的杠杆,请在图中标出它的支点O,并画出动力F的动力臂L。
四、实验探究题(7分)
11.(2012·衢州中考)滑轮是工农业生产中常用的一种简单机械。某同学用定滑轮进行了如图所示的三个实验。
(1)该同学研究的问题是____________________________________________。
(2)研究该问题时,弹簧测力计的操作方法可以是__________。(填序号)
①拉动重物保持静止。
②匀速向下拉动重物。
③随意拉动重物。
答案解析
1.【解析】选D。因为定滑轮相当于一个等臂杠杆,只能改变力的方向,而不省力,故定滑轮拉同一重物G,沿三个不同方向,用的拉力大小相等,即F1、F2、F3都等于物体的重力。故选D。
2.【解析】选B。本题考查定滑轮工作的特点,注意人拉绳子施加的拉力与人举起杠铃施加的举力是不相同的。定滑轮是一个等臂杠杆,不省力也不费距离,但可以改变力的方向;小李和小胖虽然他们能举起的杠铃重力不一样,但向下拉动定滑轮上的绳子与他们的胳膊的施力无关,对绳子的拉力最大能达到自身的重力的大小,由于装置是定滑轮,只改变力的方向,不能省力,所以绳子上的作用力最大等于小李的重力,小于小胖的重力,即小胖把小李拉起。故选B。
3.【解析】选D。A项直接用绳子拉动物体,克服摩擦力;B项下面并排放置的圆形钢管可以变滑动为滚动,减小了摩擦力,较省力;C项利用定滑轮拉动物体,下面并排放置的圆形钢管是变滑动为滚动减小摩擦力,较省力;D项不但利用了动滑轮来拉动物体,下面还并排放置着圆形钢管来变滑动为滚动减小摩擦力,最省力。
4.【解析】选D。由题图可知:拉力F的方向不是竖直向上的,则力F的力臂将不再是动滑轮的直径,而是小于直径,如图所示,根据杠杆的平衡条件FL=(G+G轮)r,所以因为L2r,所以
即F 30 N。
5.【解析】选B。对于甲而言是被3段绳子拉动,受力应为3F即12 N;对于乙而言是被2段绳子拉动,受力应为2F即8 N。故选
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