【金榜学案】九年级化学下册 到实验室去 探究酸和碱的化学性质课件 （新版）鲁教版.pptVIP

到实验室去：探究酸和 碱的化学性质 * 1.通过实验进一步认识酸、碱的化学通性。 2.初步学会使用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性。 3.初步学会运用间接观察法收集证据，感悟探究物质化学性质的一般思路和方法。 * 1.石蕊试液、酚酞试液、pH试纸。 2.稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液(澄清石灰水)。 3.白醋、柠檬汁、肥皂水、蔗糖水、自来水、镁条、石灰石、2%氯化铜溶液、生锈铁钉、2%碳酸钠溶液。 4.试管、烧杯、胶头滴管、点滴板、玻璃片、白瓷板、玻璃棒。 * 【友情提示】因酸、碱溶液都具有腐蚀性，故取用时要小心， 如果不慎洒落在皮肤或衣物上，应立即_________；万一溅到眼 睛里，要立即_______________，同时报告老师。 用水冲洗 用大量的水冲洗 * 1.酸、碱与指示剂作用 (1)实验步骤。 ①分别向稀盐酸、稀硫酸、白醋、柠檬汁、自来水、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、肥皂水、蔗糖水和食盐水中滴加石蕊试液，观察溶液颜色的变化。将石蕊试液换成酚酞试液，重复上述实验，观察溶液颜色的变化。 ②分别测量上述溶液的pH。 * (2)实验现象与结果。 ①稀盐酸、稀硫酸、白醋、柠檬汁等酸性溶液能使紫色石蕊试液 变_____，使酚酞试液_______，这些溶液pH的共同点是pH___； ②NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、肥皂水等碱性溶液能使紫色石蕊试液 变_____，使酚酞试液_______，这些溶液pH的共同点是pH___； ③自来水、蔗糖水和食盐水等中性溶液都不能使石蕊试液和酚酞 试液变色，即石蕊试液仍是___色，酚酞试液仍是___色，这些溶 液的pH____。 红色 不变色 7 变红色 7 紫 无 ＝7 蓝色 * 2.酸碱中和反应 (1)实验步骤。 ①在两支试管中分别加入1 mL～2 mL稀盐酸和稀硫酸，用pH试 纸测量其pH，pH___； ②向两支试管中分别滴加NaOH溶液，同时不断测定试管中的液 体的pH，当pH＝7时停止滴加。 7 * (2)实验结论。 稀盐酸和稀硫酸都能与氢氧化钠溶液反应。 反应的化学方程式为：①______________________ ②___________________________ HCl＋NaOH====NaCl＋H2O H2SO4＋2NaOH====Na2SO4＋2H2O * 3.酸碱的其他化学性质 采用试管、滴管等仪器使酸碱与某些金属、氧化物、盐反应，观察、记录并分析现象。 (1)酸的其他化学性质。 * 镁条 石灰石 生锈铁钉 碳酸钠溶液 稀盐酸 现象 有_____产生 有_____产生 溶液逐渐变成_____，铁钉逐渐变得光亮，有_____生成 有_____生成 化学方程式 _________________________ __________________________________ ______________________________， ___________________________ ________________________________ 气泡 气泡 黄色 气泡 气泡 Mg＋2HCl ====MgCl2 ＋H2↑ CaCO3＋2HCl ====CaCl2＋ CO2↑＋H2O Fe2O3＋6HCl ====2FeCl3 ＋3H2O Fe＋2HCl ====FeCl2＋ H2↑ Na2CO3＋2HCl ====2NaCl＋ CO2↑＋H2O * 镁条 石灰石 生锈铁钉 碳酸钠溶液 稀硫酸 现象 有_____产生 有_____产生，产生气体的速率逐渐变小至停止 溶液逐渐变成_____，铁钉逐渐变得光亮，有_____产生 有_____产生 化学方程式 _____________________ ______________________________________ ______________________________________， _________________________ _________________________________ 气泡 气泡 黄色 气泡 气泡 Mg＋H2SO4 ====MgSO4 ＋H2↑ CaCO3＋ H2SO4 ====CaSO4＋ CO2↑＋H2O Fe2O3＋3H2SO4 ====Fe2(SO4)3 ＋3H2O Fe＋H2SO4==== FeSO4＋H2↑ Na2CO3＋H2SO4 ====Na2SO4＋ CO2↑＋H2O * (2)碱的其他化学性质。 氯化铜溶液 碳酸钠溶液 生锈铁钉 氢氧化钠溶液 现象 有_________生成 不反应 不反应 化学方程式 __________________________________ 氢氧化钙溶液 现象 有___