学员管理系统需求分析书V1.0.docxVIP

学员管理系统软件需求规格说明书编号：ISS-学员管理系统-SRS版本：03 作者：日期：2010-11-24审批：日期：日期版本变更说明作者文档创建/修改的日期X.X创建/修改某个地方和封面作者保持一致 目 录1文档介绍41.1目的41.2范围41.3读者对象41.4文档专业术语及解析42产品介绍53产品面向的用户群体54产品应当遵循的标准或规范55产品范围56功能性需求66.1学生基本信息管理66.1.1查询学生信息66.1.2批量导入学生信息86.2考核管理功能描述96.2.1学生成绩管理96.2.2学生考勤管理106.2.3学生综合评定106.3宿舍管理106.3.1宿舍信息管理106.3.2宿舍信息录入116.4面试管理116.4.1面试记录116.4.2面试信息126.5图书管理模块136.5.1图书借阅信息查询136.5.2详细借阅信息136.5.3今日应还书籍消息通知136.6客户管理146.6.1客户基本信息146.6.2客户信息新增146.7系统维护156.7.1班级信息维护156.7.2学生状态信息维护166.7.3学生类型信息维护176.7.4学生专业方向信息维护196.7.5学生专业信息维护206.7.6课程信息维护216.7.7学历信息维护226.7.8学生毕业院校信息维护236.7.9宿舍基本信息维护256.7.10用户信息维护26文档介绍目的在系统的完成目标方面，为客户和开发者建立共同协议打下基础。对要实现的软件功能做全面描述，帮助客户判断所规定的软件是否符合他们的要求。提高开发效率，使开发人员在设计开始之前周密地思考全部需求，从而减少事后重新设计、重新编码和重新测试的返工活动。加强对需求内容的检查与复查，尽可能的在开发早期发现遗漏、错误的理解和不一致性，以便及时加以纠正。 为成本计价和编制计划进度提供基础。通过需求的分析帮助项目组更加合理的进行项目的估算。为确认需求和验证需求提供一个基准。便于对需求进行双向跟踪。 便于系统移植、功能扩展和后期维护。总的来说本说明书目的在于明确说明系统需求，界定系统实现功能的范围，指导系统设计以及编码。 范围本文档作为系统概要设计、详细设计、数据库设计的根据和对照文档以及项目的验收依据，所有设计都要围绕需求规格说明书来进行。读者对象项目组所有成员、需求提出者以及一些相关领导。参考文档1.4文档专业术语及解析 基本信息管理：指对所有埃卡学员的信息管理：目前暂时包括：大学预科和大学实训的学生。 在此部分可以查看到学员的所有基本信息。 考核管理：指对所有埃卡学员的成绩、考勤、综合评定的管理。 其中：学生综合评定：是对所有埃卡学员做出的综合评定。 客户|面试管理：是关于客户基本信息、客户需求、学员（指实训学员）面试记录的管理 图书借阅管理：指学员（主要指高招班的）借阅图书的信息管理。 系统维护：主要是学生基本信息维护和用户信息维护。其中：学生基本信息维护：对前边所有的下拉框里边的内容进行维护产品介绍 由于埃卡内基的业务扩展，参加培训的成员越来越多，成员的种类也越来越多，已经不固定原来的大学预科和大学试训班，显然这个人员的管理受到了挑战。行政管理人员很费力，在没有该产品前，行政管理人员用的是电子表格对所有的与学员有关的东西进行管理，虽然电子表格带来了一定的方便性，但是还是很繁琐，没有一个完整的系统不能从一定程度上减轻管理员的压力，而该系统的完成将会带来极大的方便。系统的主要模块有基本信息管理、考核管理、宿舍管理、客户|面试管理、图书借阅管理和系统维护。每个模块都提供了简洁方便的操作。产品面向的用户群体 埃卡内基行政管理人员，方便其对学员的管理产品应当遵循的标准或规范本产品遵循CMMI3的标准规范。产品范围由于该产品只用于埃卡内基的学员管理，所以只在埃卡内基的内部使用。综上所述，本产品着重于介绍功能性需求的内容。功能性需求在这一部分应对所有的软件需求进行足够详细的描述。详尽程度应以足够软件设计人员进行概要设计和系统测试人员进行系统测试计划和编写测试用例为准。按系统功能的体系结构组织本章内容，体系结构按照功能模块来划分，主要分为：基本信息管理、考核管理、宿舍管理、客户|面试管理、图书借阅管理、系统维护等模块。此部分的介绍就按照这些模块来进行描述。学生基本信息管理查询学生信息该功能模块用于根据输入条件查询学生信息并进行相关操作查询学生信息业务概述根据一定条件查询学生信息使用者管理员输入要素学员类型，学历，班级，语言方向，姓名，性别，政治面貌，籍贯，毕业院校，211院校，专业，毕业时间，项目组名，房间号，外语水平，日语水平，入学时期，退训时期，状态处理流程点击“基本信息管理”链接点击“查询学生信息”链接 输入 查询条件中的相关内容系统 校验查询条件输入的正确性，点击 “查询”按钮