【金版学案】高中生物 第2章 第4节 免疫调节同步辅导与检测课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2017-02-12 发布于湖北
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【金版学案】高中生物 第2章 第4节 免疫调节同步辅导与检测课件 新人教版必修3.ppt

知识清单 免疫系统的监控和清除功能及免疫学应用 1.免疫系统的监控和清除功能: (1)监控并清除体内已经________或因其他因素而被破坏的细胞以及________细胞; (2)功能过强会引起自身免疫病,如皮肤________、________鼻炎等,功能过低会得各种各样的________疾病。 答案:(1)衰老 癌变 (2)荨麻疹 过敏性 免疫系统 2.免疫学的应用 (1)预防接种:接种疫苗,使机体产生相应的________和________细胞(主要是得到记忆细胞)。 (2)疾病的检测:利用抗原、抗体发生________免疫反应,用相应的抗体检验是否有抗原。 (3)器官移植:外源器官相当于________、自身T细胞会对其进行攻击,移植时要用免疫抑制药物使机体免疫功能下降。 答案:(1)抗体 记忆 (2)特异性 (3)抗原 综合拓展 1.免疫预防和免疫治疗的比较 免疫预防 患病前的预防,即把疫苗注射到人体内,使人产生对传染病的抵抗能力,增强了人的免疫力。通过预防接种,人们能够积极地预防多种传染病,但不能预防所有传染病 免疫治疗 患病后的治疗,即在人体患病条件下,通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能,使机体抵抗疾病的能力增强,达到治疗疾病的目的 2.记忆细胞与二次免疫的特点及异常免疫反应的类型 (1)二次免疫与记忆细胞 ①记忆细胞的特点:寿命长,对抗原十分敏感,能“

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