【金版学案】高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第一章 第三节简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词精讲课件 文.pptVIP

高考总复习?数学（文科） 第三节 简单的逻辑连接词、 全称量词 第一章 【例1】　(2013·山东高考预测卷)已知命题p：存在实数x，使sin x＝ 成立；命题q：x2－3x＋2＜0的解集为(1,2)．给出下列四个结论： ①命题“p∧q”是真命题　②命题“p∧(綈q) ”是假命题　③命题“綈p∧q”是真命题　④命题“(綈p)∨(綈q) ”是假命题．其中正确的结论是(　　) 　　　　　　　　　 　　　　 A．②③ B．②④ C．①②④ D．①②③④ 含有逻辑联结词命题真假的判断 点评：(1)“p∨q”、“p∧q”、“綈p ”形式的命题真假的判断步骤： ①确定命题的构成形式； ②判断简单命题p、q的真假； ③确定“p∨q”、“p∧q”、“綈p ”形式的命题真假． (2)“p∧q”形式的真假是“有假必假，全真必真”；“p∨q”形式的真假是“有真必真，全假必假”；綈p与p的真假相反． 解析：由|sin x|≤1得命题p是假命题，则綈p是真命题；由一元二次不等式的解法得命题q是真命题，则綈q是假命题．根据复合命题间的关系知②③正确，故选A. 答案：A 1. 已知命题p：函数y＝sin 的图象关于原点对称，q：幂函数图象恒过定点(1,1)，则(　　) A．p∨q为假命题 B．(綈p)∨q为真命题 C．p∧(綈q)为真命题 D．(綈p)∧(綈q)为真命题 变式探究 解析：p是真命题，q是真命题，∴B正确． 答案：B 【例2】　(2013·辽宁大连联考)命题“所有不能被2整除的整数都是奇数”的否定是(　　) A．所有能被2整除的整数都是奇数 B．所有不能被2整除的整数都不是奇数 C．存在一个能被2整除的整数是奇数 D．存在一个不能被2整除的整数不是奇数 特(全)称命题的否定 点评：(1)命题：“?x∈M，p(x)成立”的否定是“?x0∈M，p(x0)不成立”； 命题“?x0∈M，p(x0)成立”的否定是“?x∈M，p(x)不成立”． (2)命题“p∧q”的否定是“綈p或綈q”； 命题“p∨q”的否定是(綈p)∧(綈q)． 解析：命题“所有不能被2整除的整数都是奇数”的否定是“存在一个不能被2整除的整数不是奇数”，故选D. 答案：D 2．(2012·东北三校联考)已知命题p：?x∈ ，sin x＝ ，则綈p为(　　) A．?x∈，sin x≠ B．?x∈，sin x＝ C．?x∈，sin x≠ D．?x∈，sin x 变式探究 解析：根据特称命题的否定的概念可知，綈p为：?x∈ ，sin x≠ .故选A. 答案：A 否命题与命题的否定的区分 【例3】　(1)写出命题“若x＝1且y＝2，则x＋y＝3”的否命题与“非”命题(即命题的否定)，并判断真假． (2)写出下列全称命题或特称命题的否定形式，并判断真假： ①至少存在一个四边形没有外接圆； ②关于x的不等式x2－ax＋2a2≥0恒成立． 思路点拨：“且”的否定形式为“或”，“都不”的否定形式为“不都”，反之亦然．注意区分否命题和命题的否定形式的不同． 解析：(1)否命题为：“若x≠1或y≠2，则x＋y≠3”，是假命题． “非”命题为：“若x＝1且y＝2，则x＋y≠3”，是假命题． (2)①该命题的否定形式为：没有一个四边形有外接圆，是假命题； ②该命题的否定形式为：?x，使关于x的不等式x2－ax＋2a2≥0不成立，是假命题． 点评：掌握逻辑联结词和量词用法，区分否命题与命题的否定形式是不同的． 变式探究 3．(2012·广东金山中学综合测试)下列有关命题的说法正确的是(　　) A．命题“若x2＝1，则x＝1”的否命题为“若x2＝1，则x≠1” B．“x＝－1”是“x2－5x－6＝0”的必要不充分条件 C．命题“?x∈R，使得x2＋x＋1＜0”的否定是：“?x∈R均有x2＋x＋1＜0” D．命题“若x＝y，则sin x＝sin y”的逆否命题为真命题 解析：命题“若x2＝1，则x＝1”的否命题为“若x2≠1，则x≠1”，选项A错误．“x＝－1”是“x2－5x－6＝0”的充分不必要条件，选项B错误．命题“?x∈R，使得x2＋x＋1＜0”的否定是：“?x∈R均有x2＋x＋1≥0”，选项C错误．故选D. 答案：D 逻辑联结词与命题真假的应用 【例4】　已知命题p：?m∈R，m＋1≤0，命题q：?x∈R，x2＋mx＋1＞0恒成立．若p∧q为假命题，p∨q为真命题，则实数m的取值范围为(　　) A．[2，＋∞) B．(－∞，－2]∪(－1,2) C．(－∞，－2)∪(2，＋∞